1-мавзу: Биология фанидан ўқув услубий мажмуалар таҳлили

«Ассесмент» методи
“Ассесмент” инглизча “assesment - баҳо, баҳолаш” – таълим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакалари даражасини кўп томонлама, холис баҳолаш имкониятини таъминловчи топшириқлар тўплами. Метод қуйидаги мақсадларга хизмат қилади:
1) талим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини кўп томонлама, холис баҳолаш;
2) талим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини ривожлантириш имкониятларини аниқлаш;
3) талим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини ривожлантиришга хизмат қиладиган истиқболли режа (мақсадли дастур)ни шакллантириш.
Мазкур метод дастлаб мавжуд ҳарбий вазиятларни тўғри баҳолай оладиган, ҳарбий ҳаракатлар жараёнини самарали бошқарадиган, зарур ўринларда оқилона ҳаракатни ташкил эта оладиган инглиз ҳамда немис ҳарбийлари орасидан билимдон, тадбиркор, маҳоратли ҳарбийлар, шунингдек, офицерларни танлаш мақсадида қўлланилган. Кейинчалик ушбу
метод тадбиркорлик соҳасига ҳам самарали тадбиқ этилди.
Метод биринчи марта 1954-йилда “AT&T” компанияси томонидан тадқиқот дастурларини амалга ошириш доирасида қўлланилган. Малакали менежерларни танлаш мақсадида қўлланила бошланган метод негизида тадбиркорлар ҳамда психологлар ҳамкорликда ишлаб чиқариш, савдо, маиший хизмат кўрсатиш корхона ҳамда ташкилотлари учун малакали мутахассисларни танлаш хизмати – “Ассесмент-марказ” (“The Assessment Centre”)ни йўлга қўйишган. 1980 йилда 2000 та фирма “Ассесмент-марказ” асосида малакали мутахассисларни танлашни маъқул кўрган бўлса, айни вақтда бу метод ўн минглаб корхона, ташкилот, фирма ва компанияларда самарали қўлланилмоқда.
Мазкур метод таълим тизимига ҳам жорий этилди. Таълим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини камида тўртта топшириқ бўйича баҳолаш керак. Масалан:
Мавзу: “Қон гуруҳлари”

Изоҳли луғат Донор- Универсал донор – Реципиент – Универсал реципиент -	Муаммоли вазият 1967 йил ёш жарроҳ Кристиан Барнард биринчи бўлиб, беморга юракни кўчириб ўтказган. Жарроҳлик амалиёти жуда моҳирлик ва стерил ҳолатда ўтказилганлигига қарамасдан, беморнинг ҳаётини сақлаб қолиш имконияти бўлмаган. Айтингчи, жарроҳ Кристиан Барнард нимада хатога йўл қўйган?
Ижодий иш Расмдаги молекуланинг тузилиши, функцияси, аҳамияти бўйича кичик матн тузинг.	Тест Агглюти-ноген(лар) Агглюти-нин(лар) Қон гуруҳи 0 α β ? ? ? II B α ? ? ? IV