1-Laboratoriya mashg’uloti

Uyga vazifa: Savollarga javob topib, xulosa yozib kelish.
6-sinf biologiya.

1-Laboratoriya mashg’uloti.

Mavzu: Tabiatdan yig’ilgan hamda xona o’simliklaridan foydalanib, to’pgullar va gullarning tuzilishi bilan tanishish.

Mashg’ulotning maqsadi: O’quvchilarni o’simliklarning guli va to’pgullarining tuzilishi, gullarning o’simlik hayotidagi ahamiyati bilan tanishtirish, gul qismlari, to’pgul xillarini tanish va tabiatda ajrata olish ko’nikmasini tarkib toptirish.

Kerakli jihozlar: Olma shaftoli g’o’za gullari, o’simlik gerbariylari, lupa, lezviya, qag’oz, chizg’ich qalam.



Gullar Lezviya Lupa Gerbariylar

Ishning borishi: O’quvchilar 3 guruhga ajratiladi.I Gullarni tuzilishini o’rganish.

1. Olma, shaftoli yoki g’o’za gulini lupa yordamida kuzating. Gulning gulbandi, gulo’rni, gulqo’rg’onini aniqlang.

2. Gulni Bo’laklarga ajratib gulkosachabarglar, gultojbarglar va changchilarni sonini aniqlang.

3. Ushbu gullar gulqo’rg’oni oddiymi yoki murakkabmi? Gultojbarglari erkinmi yoki qo’shilganmi?

4. Lupa yordamida changchilarni tuzilishini kuzating. Chang ipi va changdonni aniqlang.

5. Gulning o’rtasidagi urug’chini kuzating. Uning tuzilishini lupa yordamida o’rganib chiqing. Tugunchani bo’yiga ikkiga ajratib uning ichidagi urug’kurtakni ko’rib chiqing. Urug’kurtakdan qanday o’rganlar shakllanadi?

6. Gul qismlarini chizing va ularni nomlarini belgilang.

II. To’pgullarni o’rganish.

1. Shingil- gullar uzun gulbandlar yordamida navbat bilan gulpoyada joylashadi.

2. Oddiy boshoq- gulpoyada bandsiz yoki qisqa bandli gullar joylashgan.

3. Mrakkab boshoq-gulpoyada ayrim gullar emas, balki mayda boshoqchalar joylashadi.

4. Murakkab soyabon-oddiy soyabon to’pguldan poyalarining uchlarida ayrim gullar emas, balki kichik soyabonchalar joylashadi.

5.Ro’vak- o’sosiy gulpoyadan mayda shingillar o’sib chiqadi, ular ham o’z navbatida shoxlanadi.

6. Savatcha gulpoyasining uchi etdor likopchasimon kengaygan.

7. jadvalni to’ldiring.