1 Функциональные стили в современном английском языке

2. Часть теории речи _
Части речи обычно описываются как грамматические классы слов. Это традиционный подход в нормативной грамматике. Интерпретация частей речи в современной лингвистической теории основывается на предположении, что части речи — это семантико-грамматические классы слов, которые дифференцируются на основе общих синтаксических, морфологических и семантических свойств. например, существительное имеет общую часть речи, означающую «вещь», «вещество». Он имеет одинаковые для всех классов грамматические формы числа и падежа, реализующие грамматические категории числа и падежа, имеет общие для всех классов типы сочетаемости (например, левосторонняя сочетаемость с артиклем, прилагательным и глаголом и правосторонняя сочетаемость). -рукая сочетаемость с глаголом / Кроме того, он обладает типичными для всех классов синтаксическими функциями. Оно выполняет функции подлежащего, дополнения, сказуемого предложения. Учитель вошел в класс ( подлежащее предложения). Я видел учителя вчера. (предмет). Он учитель ( сказуемое)
Развитие теории частей речи сопровождалось большими изменениями парадигм. Оно восходит к античной греческой логико-философской традиции. Десятичастная система речи, предложенная Аристотелем, теория частей речи.
Части речи как семантико-грамматические разряды слов, выделяемые на основе общности их синтаксических, морфологических и семантических свойств. Логико-философский анализ в античной теории частей речи. \Аристотель\. Формальная школа в анализе частей речи, учет преходящих финальных изменений форм \Ф.Ф. Фортунатов\. Форма и значение в их неразрывной связи как основа дифференциации частей речи \Л.В. Щерба\. Знаменательные части речи (глагол, существующее, употребляющее, наречие, числовое и местоимения) и служебные части речи (союз, предлог, артикль). Морфологические признаки (типы флексий, система грамматических категорий – акции частей речи) как критерии выделения частей речи. Семантические определения частей речи. Категориальное значение части речи (существительное – предметность, глагол – действие, прилагательное – признак). Синтаксическая функция (способность стоять в одной синтаксической позиции) как критерий выделения частей речи. Первичные и вторичные синтаксические функции. Имя существующее (общее категориальное значение предметности, категории рода, числа, падежа, определенности \ неопределенности, парадигма синтаксические склонности описания, дополнения, именно части функции сказуемого). Глагол (общее категориальное значение действия, категории лиц, числа, наклонения, времени, вида, залога, временной отнесенности и т. д., парадигма напряжения, синтаксическая функция сказуемого). Прилагательное (категориальное значение признака, категория рода, числа, падежа, степеней сравнения, парадигма склонения, синтаксическая функция определения). Первичные и вторичные синтаксические функции. Имя существующее (общее категориальное значение предметности, категории рода, числа, падежа, определенности \ неопределенности, парадигма синтаксические склонности описания, дополнения, именно части функции сказуемого). Глагол (общее категориальное значение действия, категории лиц, числа, наклонения, времени, вида, залога, временной отнесенности и т. д., парадигма напряжения, синтаксическая функция сказуемого). Прилагательное (категориальное значение признака, категория рода, числа, падежа, степеней сравнения, парадигма склонения, синтаксическая функция определения). Первичные и вторичные синтаксические функции. Имя существующее (общее категориальное значение предметности, категории рода, числа, падежа, определенности \ неопределенности, парадигма синтаксические склонности описания, дополнения, именно части функции сказуемого). Глагол (общее категориальное значение действия, категории лиц, числа, наклонения, времени, вида, залога, временной отнесенности и т. д., парадигма напряжения, синтаксическая функция сказуемого). Прилагательное (категориальное значение признака, категория рода, числа, падежа, степеней сравнения, парадигма склонения, синтаксическая функция определения). дополнения, именно части рассказываемого). Глагол (общее категориальное значение действия, категории лиц, числа, наклонения, времени, вида, залога, временной отнесенности и т. д., парадигма напряжения, синтаксическая функция сказуемого). Прилагательное (категориальное значение признака, категория рода, числа, падежа, степеней сравнения, парадигма склонения, синтаксическая функция определения). дополнения, именно части рассказываемого). Глагол (общее категориальное значение действия, категории лиц, числа, наклонения, времени, вида, залога, временной отнесенности и т. д., парадигма напряжения, синтаксическая функция сказуемого). Прилагательное (категориальное значение признака, категория рода, числа, падежа, степеней сравнения, парадигма склонения, синтаксическая функция определения).
Вербоиды (инфинитив, причастие, деепричастие, герундий). Наречие (категориальное значение – признак признака, категория степеней сравнения, синтаксическая функция применения). Числительное (категориальное значение количества, сочетаемость с существующим на основе формальной связи). Местоимения и местоименные назначения как ориентировочно-заместительные слова, выполняющие ориентировочную (дейктическую) и заместительную функции.
2. Развитие теории частей речи раскрывает исследования критериев и количества классов слов, традиционно называемых частями речи.
Греческий философ Аристотель выделил 10 частей речи на основе их обобщенного значения.
Классический конвенциональный подход \ Х.Свит - "Английская грамматика", О.Эсперсон - "Философия грамматики"\ предполагал деление слов на склоняемые ; существительные-слова \ существительное, существительные-местоимения, существительные-числительные, инфинитивы, герундий \, прилагательные-слова \ прилагательные, прилагательные-местоимения, прилагательные-числительные, частицы \, глаголы \ конечные глаголы и глаголы \ и несклоняемые в отношении морфологической формы слова.
Структурно-распределительный подход, разработанный Ч. Фрайс «Структура языка»\ настаивал на разделении слов на слова-классы \1-4\ и слова-служебные \15\ на основе их положения в структуре предложения или фрейма.