1-dars Sana: Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Darsning maqsadi

IV. Mustahkamlash.
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun o`quvchilar bilan darslikdagi rasmlar asosida ishlar olib boriladi. Darslikda berilgan rasmlar asosida suhbatlar uyushtiriladi. Har bir rasmning tarbiyaviy tomoni yoritib boriladi.
V. O`quvchilarni baholash. Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa berish, darsni yakunlash: Uyga vazifa darslikning 12-13- sahidfasida berilgan rasmlarni kuzatib, oz fikrlarini izohlab berishga, o`quvchilar o`zlarining shaxsiy gigiyenasiga qanday rioya qilayotganliklarini so`zlab kelish topshiriladi.. Dars yakunlandi.


6-dars
Fan: Atrofimizdagi olam.
Sana:
Mavzu: Quyosh.
Darsning maqsadi.:
1)O`quvchilarga quyosh haqida tushuncha berish, quyoshning inson hayotidagi ahamiyatini tushuntirish.
2)O`quvchilarni tabiatni sevishga o`rgatish , ekologik tarbiya berishga harakat qilish.
3) O‘quvchilarning atrof-muhit haqidagi bilimlarini rivojlantirish.
Dars turi: Aralash
Dars metodlar: Suhbat, «Aqliy hujium» interfaol metodi,tarmoqlash.
Dars jihozlari: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga doir plakatlar.elektron darslik
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Navbatchi axborotini tinglash
Darsga hozirlik ko`rish.
Fasl haqida suhbat.
II.O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga berilgan vazifa “shaxsiy gigiyena ” mavzusi yuzasidan savol-javoblar o`tkaziladi.

1. 
   Shaxsiy gigiyena nima?
   
2. 
   Nimalarni toza tutishimiz kerak?
   
3. 
   Sochiq, tish cho`tkasi, sovundan qanday foydalanish kerak?
   
4. 
   Soch, tirnoq, kiyim tozaligi nima uchun zarur?
   
5. 
   Toza havo- tanga davo- nima?
   

O`quvchilarning javoblari to`ldirib boriladi. O`z kun tatibini tuzib kelgan o`quvchilarning ishlari o`rganiladi va rag`batlantiriladi..
Dam olish daqiqasida “Har doim bo`lsin quyosh” qo`shig`i tibglanadi.