1-dars Sana: Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Darsning maqsadi

Fan: Atrofimizdagi olam.
Sana:
Mavzu: Yil fasllari
Darsning maqsadi.:
1)O`quvchilarga yil fasllari haqida tushuncha berish, yil fasllarining nima uchun o`zgarishi, ularning tabiatga ta`siri haqida tushuncha berish.
2)O`quvchilarni tabiatni sevishga o`rgatish , ekologik tarbiya berishga harakat qilish.
3) O‘quvchilarning atrof-muhit haqidagi bilimlarini rivojlantirish.
Dars turi: Aralash
Dars metodlar: Suhbat, «Aqliy hujium» interfaol metodi,tarmoqlash.
Dars jihozlari: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga doir plakatlar.elektron darslik
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Navbatchi axborotini tinglash
Darsga hozirlik ko`rish.
Fasl haqida suhbat.
II.O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga berilgan vazifa “Quyosh” mavzusi yuzasidan savol-javoblar o`tkaziladi.

1. 
   Quyosh nima?
   
2. 
   Quyoshning hususiyatlarini sanab bering.
   
3. 
   Nima uchun tabiatga quyosh zarur?
   
4. 
   Quyoshga yaqinlashib bo`ladimi?
   

O`quvchilarning javoblari to`ldirib boriladi. O`z kun tatibini tuzib kelgan o`quvchilarning ishlari o`rganiladi va rag`batlantiriladi..
Dam olish daqiqasida “Har doim bo`lsin quyosh” qo`shig`i tinglanadi.
III.Yangi mavzu bayoni:
O`qituvchi tomonidan yangi mavzu “Yil fasllari” e`lon qilinadi. O`quvchilar bilan kirish suhbati o`tkaziladi.Quyoshdan kelayotgan yorug`lik va issiqlik natijasida yer yuzi to`rt xil ko`rinishda o`zgarib turadi. Bular fasllar deyiladi.

• 
  Bir yilda nechta fasl bor? Hozir o`lkamizda qaysi fasl?
  

O`qituvchi to`rt fasl tasvirlangan plakatlar yordamida ma`lumotlar beradi. Har bir guruh sardori Quyosh bobo nurlari orqasiga yashiringan fasl nomalrini navbat bilan oladi va bu guruh shu fasl nomi bilan ataladi.

1. 
   Qish 2. Bahor. 3.Yoz. 4.Kuz.
   

So`ng o`quvchilar o`z guruh nomlaridan kelib chiqib shu faslda tabiatda qanday o`zgarishlar bo`lishi haqida aytib o`tadilar.