1-боб. Умумий қоидалар 1-модда. Ушбу Қонуннинг мақсади


-боб. Ўқитувчи фаолияти устидан назорат



Download 27,4 Kb.
bet10/12
Sana24.02.2022
Hajmi27,4 Kb.
#184770
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
PEDAGOG MAQOMI

6-боб. Ўқитувчи фаолияти устидан назорат
24-модда. Ўқитувчилар фаолиятини назорат қилиш
Ўқитувчилар фаолиятини назорат қилиш қонун ҳужжатлари асосида аттестациядан ўтказиш, уларнинг фаолиятини ўрганиш, баҳолаш ва бошқа шаклларда амалга оширилади.
Ўқитувчиларнинг аттестациясини ташкил этиш ва ўтказиш таълим сифатини назорат қилиш бўйича давлат бошқаруви органи томонидан тегишли таълим соҳасидаги давлат бошқаруви органлари ва уларнинг ҳудудий бўлинмалари билан ҳамкорликда амалга оширилади.
Ўқитувчининг касбий фаолиятини текшириш ва назорат қилиш тизими унинг ижодий ташаббускорликка бўлган эркинлигини чекламаслиги шарт. Малака тоифаларини белгилаш бўйича давлат аттестацияси давомида ва бошқа вазиятларда ўқитувчининг касбий меҳнат фаолияти холисона, асосли баҳоланиши шарт.
Таълим муассасалари фаолиятини текшириш доирасида ўқитувчиларнинг қонун ҳужжатларида назарда тутилмаган асосларга ва ўрнатилган тартибга риоя этмаган ҳолда текширишга йўл қўйилмайди.
25-модда. Ўқитувчи фаолияти устидан жамоатчилик назорати
Фуқароларнинг, юридик шахсларнинг ҳуқуқлари ва қонуний манфаатларини, жамият манфаатларини ҳимоя қилиш соҳасидаги қонун ҳужжатлари талабларининг ижро этилишини таъминлашга, ўз зиммасига юклатилган, ижтимоий ва жамоатчилик манфаатларига дахлдор бўлган вазифалар ва функцияларни бажаришга доир ўқитувчиларнинг фаолияти юзасидан жамоатчилик назорати амалга оширилади.
Ўзбекистон Республикаси фуқаролари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, шунингдек қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда рўйхатга олинган нодавлат нотижорат ташкилотлари, оммавий ахборот воситалари томонидан мазкур назорат амалга оширилиши мумкин.
7-боб. Якуний қоидалар
26-модда. Мазкур Қонунни амалга оширишни таъминлаш бўйича давлат бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, корхоналар, муассасалар, ташкилотлар ва мансабдор шахсларнинг мажбурияти ва жавобгарлиги
Давлат ҳокимияти ва бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, корхоналар, бирлашмалар, муассасалар, ташкилотлар ва уларнинг мансабдор шахслари, таълим органлари ўзларининг ваколати ва жавобгарлиги доирасида ушбу Қонунни амалга оширишни таъминлайдилар.
Ўқитувчилар ҳуқуқларини амалга оширишда вазифаларни бажармаслик ёки нотўғри бажариш каби хатти-ҳаракатларни содир этган шахслар амалдаги қонун ҳужжатларига мувофиқ жавобгар бўладилар.
Ушбу органлар ва мансабдор шахсларнинг маъмурий бошқарув соҳасидаги ўз вазифаларини бажаришда ноқонуний хатти-ҳаракатлари туфайли ўқитувчиларга етказилган зарар амалдаги қонун ҳужжатларига мувофиқ тўлиқ қопланади.

Download 27,4 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish