1-боб. Умумий қоидалар 1-модда. Ушбу Қонуннинг мақсади


-модда. Ўқитувчи фаолиятига нисбатан чекловлар



Download 27,4 Kb.
bet8/12
Sana24.02.2022
Hajmi27,4 Kb.
#184770
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
PEDAGOG MAQOMI

20-модда. Ўқитувчи фаолиятига нисбатан чекловлар
Ўқитувчининг:
жинси, ирқи, миллати, тили, дини, ижтимоий келиб чиқиши, эътиқоди, ота-онасининг шахси ва ижтимоий мавқеига қараб ва бошқа ҳолатларга кўра ўқувчиларни камситиш ёки бошқа ўқувчилар олдида иззат-нафсига тегиш;
миллий, ирқий, этник ёки диний адоват қўзғатувчи ахборот тарқатишга қаратилган фаолият олиб бориш;
уруш, зўравонлик ва терроризмни, шунингдек диний экстремизм, сепаратизм ва ақидапарастлик ғояларини тарғиб қилиш;
таълим муассасаларида диний ёки атеистик тарғибот-ташвиқот ишларини олиб бориш;
таълим муассасаларида сиёсий гуруҳлар ва партиялар ташкил этиш;
таълим муассасалари ўқувчиларини митинглар, иш ташлаш ва бошқа сиёсий ҳаракатларга жалб қилиш;
ўқувчиларга нисбатан ахлоққа зид бўлган, куч ишлатиш ҳаракатларини амалга ошириш;
қонунга мувофиқ жиноий ва ўзга жавобгарликка сабаб бўладиган бошқа ҳаракатларни содир этишига йўл қўйилмайди.
5-боб. Ўқитувчиларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш
21-модда. Ўқитувчи кадрларни тайёрлаш
Ўқитувчиларни тайёрлаш касбий педагогик йўнлишдаги олий таълим муассасалари томонидан амалга оширилади.
Касбий педагогик йўналишдаги олий таълим муассасаси ўзининг фаолияти учун шахс, давлат ва жамият олдида жавобгардир. Ўз ваколатлари доирасида касб-ҳунар таълими муассасасининг муассиси (муассислари), таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органлари ҳамда таълим фаолиятини амалга ошириш учун лицензия берган орган педагогик олий таълим муассасасининг фаолиятини унинг уставида назарда тутилган мақсадларга мувофиқлиги бўйича назорат қилади.
Педагогика мутахассислиги бўйича талабаларни профессионал педагогик таълим муассасаларига қабул қилиш давлат буюртмаси бўйича мутахассисларни тайёрлашга қабул қилиш режасига асосан танлов асосида асосан давлат бюджети маблағлари ҳисобидан ва тўлов-контракт асосида амалга оширилади.
Таълим муассасаларининг мактабгача, бошланғич, мусиқа, тасвирий санъат, чет тиллари, меҳнат таълими, жисмоний тарбия йўналишлари ва бошқа фанлар бўйича олий маълумотли педагог кадрларга бўлган эҳтиёжларини қондириш мақсадида олий таълим муассасаларида педагогика йўналишлари бўйича таълим олишнинг бошқа турларида ўқиётган шахсларнинг ўқитувчилик фаолияти олиб боришига рухсат этилади.

Download 27,4 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish