1 –Amaliy mashg’ulot

5-mavzu:

Kepler qonunlari

5.1 Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.

O’quv soati 2s.	Talabalar soni 20 – 25 ta
O’quv mashg’ulotini shakli	Amaliy
Amaliy mashg’ulot rejasi.	Keplerning birinchi umumlashgan qonuni. Keplerning ikkinchi qonuni.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Keplerning birinchi, ikkinchi qonunlariga doir masala yechish orqali sayyoralarning harakat orbitasi va ularning harakatlanish tezliklari haqida tushuncha shakllantirish.
Pedagogik vazifa Kepler qonunlarining amaliy ahamiyatini ochib berish.	O’quv natijalari. Osmon jismlarining orbita turlari bilan tanishadi; Orbita bo’ylab harakat tezligi o’zgarish sababi haqida masala shakllanadi. Saqlanish qonuni o’rinli ekanligiga ishonch hosil qiladi.
Ta’lim metodi.	Amaliy, aqliy xujum, munozara.
Ta’lim vositasi	Masalalar to’plash, Ma’ruza matni, doska, chizma, kadaskop.
Ta’lim shakli	Individual, guruhlarda ishlash.
O’qitish shart sharoiti.	Texnik vositalardan foydalanishga va jamoa bilan ishlashga yo’naltirishgan auditoriya.
Monitoring va baholash	Nazorat savollari. test.

5.2. Amaliy mashg’ulotining texnologik kartasi.

Bosqichlar vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	talaba
1 –bosqich kirish	Mavzuning maqsadi o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.	Eshitadi yozib oladi.
2. Asosiy bosqich	2.1. Talabalar bilimlarini aniqlash maqsadida tezkor savol –javob o’tkaziladi. Birinchi mexanika qonunini ayting. Nyutonning ikkinchi qonunini ayting. Nyutonning uchinchi qonunini ayting. Butun olam tortishish qonunini ayting. Siderik davr deb nimaga aytiladi? 2.2.O’qituvchi amaliy mashg’ulotni davom etib talabalarga masalalarni yechtiradi. 2.3.Talabalarga mavzuning asosiy tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib olishni takidlaydi.	O’ylaydi javob beradi. Eshitadi va yozib oladi. Yozib oladi.
3. Yakunlovchi bosqich	3.1.Amaliy mashg’ulotga yakun yasaydi va talabalarni e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. 3.2. Faol qatnashgan talabalarni rag’batlantiradi. Uyga mustaqil ishlash uchun mavzuga oid masalalarni yechib kelishni topshiradi.	Eshitadi aniqlashtiradi va yozib oladi.

6-mavzu: