1 – dars Xavsizlik texnikasi qoidalari va

Darsning ko’p qismi amaliy vazifalar bajarishga qaratilgan bo’lishi, o’quvchilarning darslikdagi amallarni o’zlar i mustaqilbajarib ko’rishlari maqsadga muvofiq bo’ladi.


Mavzuni mustahkamlash va yakunlash :

Bu bosqichda o’quvchilarga darslikdagi savollar bilan murojaat qilish yoki darslikdagi amalliy topshiriqni bajarishni topshirish mumkin.

Uyga vazifa :

Bunda o’quvchilarga quyidagi shakldagi vazifa topshirish mumkin:

1. 
   Darslikdagi 7 - topshiriq.
   
2. 
   Halqa rasmini faylga saqlash, shu fayldan foydalanib olimpiada nisjonini hosil qilish uchun bajarish kerak bo’lgan amallar ketma - ketligini yozish.
   

O’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: ___________ sana _____________

14 – dars Paintda amalliy vazifalar bajarish


Dars maqsadi :

O’quvchilarda Paint dasturi va sichqonchadan foydalana olish ko’nikmasini hosil qilish.

Asosiy tushunchalar :

Menyular, uskunalar paneli, palitra, matn joylashtirish, nushalash, joylashtirish, burish, akslantirish, saqlash, fonni o’zgartirish, birlashtirish.

Mavzuni boshlashga hozirlik:

Infarmatika darsligi. Infarmatikadan 5 – sinf elektron darsligi va mavzuga mos electron qollanmalar kompyuterga yuklab ishchi holatga keltiriladi. PAINT dasturi ishga tayyorlanadi.

Mavzuni yoritish :

Darsda amalliy ishlar bajariladi.

Darsning ko’p qismi amaliy vazifalar bajarishga qaratilgan bo’lishi, o’quvchilarning darslikdagi shakllarni o’zlari mustaqil hosil qilishlari, bunda matn joylashtirish, nushalash, joylashtirish, burish, akslantirish, saqlash, fonni o’zgartirish, birlashtirish kabi amallarni ketma – ket o’zlari mustaqil bajarib ko’rishlari maqsadga muvofiq bo’ladi.
O’qituvchi tomonidan o’quvchilarning sichqonchadan foydalanish, menyu va amallarni tushunishlari kuzatib boriladi va zarurat bo’lsa yordam beriladi.