3-amaliy mashg’ulot: Akslantirish. Akslantirish



Download 74,76 Kb.
Sana25.06.2021
Hajmi74,76 Kb.
#101029
Bog'liq
3-AMALIY MASHG'ULOT


3-amaliy mashg’ulot: Akslantirish.
Akslantirish. Aytaylik, A va B lar ixtiyoriy tabiatli elementlarning bo‘sh bo‘lmagan to‘plamlari bo‘lsin. Agar A to‘plamning har bir elementiga biror f qonun yoki qoida bo‘yicha B to‘plamning bitta va faqat bitta elementi mos (to‘g‘ri) keltirilgan bo‘lsa, A to‘plamni B to‘plamga f akslantirish aniqlangan deyiladi, uni f:AB yoki ko‘rinishda belgilanadi. Agar f:AB akslantirish aA ni bB ga mos qo‘ysa, b ni f akslantirishda a ning aksi (obrazi), ani f akslantirishda b ning asli (proobrazi) deyiladi va b=f(a) ko‘rinishda belgilanadi, A to‘plam f akslantirishning aniqlanish sohasi f(A)={b: b=f(a), a A, }  B esa f ning o‘zgarish sohasi deyiladi.

Agar ixtiyoriy bB uchun shunday a A topilsaki b=f(a) bo‘lsa, f:AB ni syur’ektiv akslantirish, (yoki A to‘plamni B to‘plamning ustiga akslanadi) deyiladi, bu yerda f(A)= B.

Agar ixtiyoriy a1 a2A lar uchun. f(a1)=f(a2) tenglikdan a1= a2 tenglik kelib chiqsa f:AB akslantirishni in’ektiv akslantirish (yoki A, to‘plam V to‘plamning ichiga o‘zaro bir qiymatli akslanadi) deyiladi.

Agar f:AB ham syur’ektiv ham in’ektiv bo‘lsa, uni biektiv akslantirish (yoki A to‘plamni B to‘plamning ustiga o‘zaro bir qiymatli akslanadi) deyiladi.

1-misol: A={a1,a2,a3,a4},B={b1,b2,b3.b4,b5}


f-in’ektiv g-syur’ektiv h- biektiv

1.1-chizma

Graflar. Tekislikda chekli sondagi nuqtalar va ularni tutashtiruvchi chiziqlardan tuzilgan figuralar graflar deyiladi. Grafni tashkil qilgan nuqtalar uchlari, uchlarini tutashtiruvchi chiziqlarni esa qirralari deyiladi. Uchlarini tutashtiruvchi chiziqlar to‘g‘ri yoki egri bo‘lishi mumkin, ikki qirrasini kesishgan nuqtasi grafning uchi bo‘lmasligi ham mumkin.

Agar grafning ikki uchini tutashtiruvchi qirrasi ma’lum yo‘nalishga ega bo‘lsa, uni orientirlangan graf deyiladi.

Chekli to‘plamda aniqlangan binar munosabatlarni orientirlangan graflar yordamida quyidagicha ifodalash mumkin: chekli A to‘plamning elementlarini tekislikdagi nuqtalar yordamida ifodalaymiz, A2 ga qarashli bo‘lgan juftliklarga, agar a  b bo‘lsa, uchlari a va b nuqtalar bo‘lgan a dan b ga yo‘nalgan qirrani, juftlikka ma’lum yo‘nalishga ega bo‘lgan sirtmoqni (tugunni) mos qo‘yamiz (1.2-chizma)
b

a
1.2-chizma


2-misol. A={2,3,4,6}. To‘plamda aniqlangan

={<2;2>,<3;3>.<4;4>,<6;6>,<6;2>,<,,6;3>,<4;2>}


binar munosabatni graf yordamida ifodalang (1,7.-chizma)

1.3- chizma.
Mustaqil yechish uchun topshiriqlar:


    1. M = {1, 2, . . . , 20} to’plаmdа bеrilgаn quyidаgi binаr munоsаbаtlаrning хоssаlаrini tеkshiring vа grаfini chizing:

    1. R = { | x,y  M  x y + 1 }.

    2. R = { | x,y  M  x2 = y2 }.

    3. R = { | x,y  M  |x| = |y| }.

    4. R = { | x,y  M  x  y }.

    5. R = { | x,y  M  x < y }.

    6. R = { | x,y  M  x y }.

    7. R = { | x,y  M  x  y }.

    8. R = { | x,y  M  x2 + x = y2 + y }.

    9. R = { | x,y  M  x2 + y2 = 1 }.

    10. R = { | x,y  M  x  y  x < y }.

    11. R = { | x,y  M  (x – y)  2 }.

    12. R = { | x,y  M  x + y = 12 }.

    13. R = { | x,y  M  x + y  7 }.

    14. R = { | x,y  M  x + y = 20 }.

    15. R = { | x,y  M  x + y  20 }.

    16. R = { | x,y  M  (x + y)  5 }.

    17. R = { | x,y  M  (x > y  x  3) }.

    18. R = { | x,y  M  x + y  10 }.

    19. R = { | x,y  M  x - y  5 }.

    20. R = { | x,y  M  x + y = 10 }.

    21. R = { | x,y  M  x + y = 21 }.

    22. R = { | x,y  M  x - y = 2 }.

    23. R = { | x,y  M  x - y = - 2 }.

    24. R = { | x,y  M  x - y = 4 }.

    25. R = { | x,y  M  x - y = 6 }.

Download 74,76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish