Mavzuni mustahkamlash va yakunlash :
Bu bosqichda o’quvchilarga mavzudagi asosiy tushunchalar bilan bog’lik darslardagi savollar bilan murojaat qilinadi. Savollarga bahs – munozara shaklida javob berishni tashkil etish katta samara beradi.
O’quvchilarga darslikdagi mashqlar kabi topshiriqlar berilishi maqsadga muvofiq bo’ladi. Topshiriqni bajarish vaqtida o’quvchilarga har bir bakjariladigan amalni daftarlariga izoh bilan (darslikdagi kabi) yozib qo’yish tavsiya etiladi. Bu ularni keyinchalik algoritm bilan bog’liq vazifalarni bajarishlarida ko’nikma bo’ladi.
Uyga vazifa :
Bunda o’quvchilarga quyidagicha vazifa topshirish mumkin:
Darslikdagi 10 – topshiriq va o’hshash qo’llanmadagi topshiriqlar.
Boshqotirmalar, topishmoqlar yechish yoki tuzish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: ___________ sana _____________
10 – dars Paint dasturi haqida
Dars maqsadi :
O’quvchilarni Paint dasturi muloqot oynasi bilan tanishtirish va menyular imkoniyatlarini ochib berish.
Asosiy tushunchalar :
Paint dasturi muloqot oynasi, menyular satri, ishchi maydon, palitra, uskunalar paneli, holat satri.
Mavzuni boshlashga hozirlik:
Infarmatika darsligi. Infarmatikadan 5 – sinf elektron darsligi va mavzuga mos electron qollanmalar kompyuterga yuklab ishchi holatga keltiriladi. PAINT dasturi yorlig’I ish stoliga chiqariladi hamda masalalar paneliga ham joylashtiriladi.
Mavzuni yoritish :
Dars ma’ruza va amaliyotning uyg’unligi shaklida olib boriladi.
Paint dasturini ishga tushirish amaliy ko’rsatiladi. Paint dasturini ishga tushirish kalkulyator dasturi kabi uch hil usulda (Paint menyusi, masalalar panelidagi piktogramma, ish stulidagi yorliq orqali) amalga oshirish mumkinligi ta’kidlanadi. Paint dasturi ishni tugatish ham uch hil usulda bo’lishi (X piktogrammasini yoki fayl menyusining “Выход” – ya’ni chiqish buyrug’ini tanlash yoki Alt + F 4 klavishalarini birgalikda bosish orqali ) ko’rsatib beriladi. Bu amallarni o’quvchilar o’z kompyuterlarida bajarib ko’rishadi.
Paint dasturi quyidagi asosiy qismlardan tashkil topganligi darslikdagi rasm va amaliy ko’rsatiladi.
menyular satri ;
ishchi maydon ;
uskunalar paneli ;
ranglar majmuyi ( palitra ) .
Har bir menyuning asosiy buyruqlari bilan tanishtiriladi va ulardan ba’zilarining ishlashi (fayl, ko’rinish, rasm) misollar yordamida ko’rsatib beriladi.
O’quvchilar har bir buyruq yoki amalni o’qituvchi bilan ketma – ket o’zlari bajarib ko’rishadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |