Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

Download 2,7 Mb. bet 99/126 Sana 11.04.2023 Hajmi 2,7 Mb. #927050

Bog'liq
122875 мажмуа пед.технология

Bu sahifa navigatsiya:

• Ўқитиш восита­лари
• Ўқитиш шакли
• Ўқитиш шарт-шароитлари
• Мониторинг ва баҳолаш
• Семинар машғулотнинг технологик харитаси.
• Иш босқичлари вақти Фаолият мазмуни Таълим берувчи
• 2-босқич Асосий босқич (70-дақиқа)
• 3-босқич Якуний қисм (10-дақиқа)

Ўқитиш усуллари ва техника	“Кластер”, “Тақдимот” “Гурухлар билан ҳамкорликда ишлаш”.
Ўқитиш восита­лари:	Семинар ишланмалари, тарқатма материаллар, элект­рон ишланмалар, магнит доска, А-3 форматдаги қоғозлар, маркерлар.
Ўқитиш шакли:	Семинар тренинги, кичик гуруҳлар, индивидуал шакл­­даги ижодий иш.
Ўқитиш шарт-шароитлари:	Гуруҳларда ишлашга мўлжалланган маҳсус техник воси­талар билан жиҳозланган хона.
Мониторинг ва баҳолаш:	Кузатиш, ўз-ўзини назорат қилиш учун савол-жавоб.
Семинар машғулотнинг технологик харитаси.

Иш босқичлари вақти	Фаолият мазмуни
	Таълим берувчи	Таълим олувчи
1-босқич Кириш (10-дақиқа)	1.1. Мавзунинг номи, мақсад ва кутилаётган натижаларини етказади. Машғулот семинар шаклида боришини маълум қилади. (1-илова) 1.2.Фойдаланиш учун тавсия этилаётган адабиётлар рўйхати кўрсатилади. (2-илова).	Тинглайдилар, ёзиб оладилпр.
2-босқич Асосий босқич (70-дақиқа)	2.1. Семинар машғулотининг 1-саволи бўйича “интерфаол методлар уларнинг ўзига хос хусусиятлари”: бўйича Талабалар билан суҳбат шаклида савол-жавоб ўтказади (3-илова).	2.1 Тинглайди ёзиб олади. Сақволларга жавоб беради
	2.2.Маъруза режасининг 2-саволи “Ўқув жараёнининг самарали ва натижали бўлишини таъминлайдиган интерфаол методлар”, бўйича кластер технологиясидан фойдаланган ҳолда ёритилади (4-илова).	2.2. Тинглайди ёзиб олади.
	2.3.Маъруза режасининг 3-савол бўйича ). “Гурух, кичик гурухлар билан ўтказиш методининг ўтказиш тартиби” бўйича гурухни кичик гурухларга бўлган холда, гурухлар тақдимоти ўтказилади. (5- илова)	2.3. Тинглайди ёзиб олади. Тақдимотда фаол қатнашади ўз-ўзини бахолайди.
3-босқич Якуний қисм (10-дақиқа)	3.1.Машғулотга якун ясалади умумий хулосалар берилади фаол талабалар рағбатлантирилади уйга вазифа берилади.	Ўз фикрини беради, баҳоланади, уйга вазифани ёзиб олади.

1-илова

Итерфаол методлар ва уларнинг таснифи

1) Интерфаол методлар уларнинг ўзига хос хусусиятлар





2) Ўқув жараённинг самарали ва натижали бўлишини таъминлайдиган интерфаол методлар таъминлайдиган интерфаол методлар



3) Гурух, кичик гурухлар билан ўтказиш методининг ўтказиш тартиби

2-Илова

3-Илова

1. 
   Интерфаол методларнинг ўзига хос хусусиятлари нималардан иборат?
   
2. 
   Ўқитишнинг қандай методлари мавжуд?
   
3. 
   Интерактив таълим, ҳамкорликдаги таълим, ўзаро фаол иштирок тушунчаларига таъриф беринг?
   

4 -Илова

5-илова

Гуруҳларда ҳамкорликда ишлашни ташкиллаштириш технологияси

Download 2,7 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: