Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

15-13 балл – «аъло» 12-10 балл – «яхши» 09-06 балл – «қониқарли»

3-илова
КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ ҚОИДАСИ

Аудитория гуруҳ вакилларининг мунтазам равишда жой алмашишларига ротация жараёнини амалга ошириш учун қуллай бўлмоғи лозим.

Талабалар топшириқни бажариш учун зарур билим ва малакаларга эга бўлмоғи лозим

Гуруҳларга аниқ топшириқлар берилади.

К ичик гуруҳ олдига қўйилган топшириқни бажариш учун етарли вақт ажратилади

Гуруҳ иш натижаларини қандай тақдим этишини аниқ билишлари учун ўқитувчи томонидан талабаларга йўриқнома берилади.

4-илова
БАҲС-МУНОЗАРА УЧУН САВОЛЛАР

1. Тарбиявий ишларни ташкил этишнинг қоидаллари мавжудми?

2. Бажарилиш лозим бўлган ишларнинг мақсадини аниқ белгилаш ҳаракатни нималардан иборат?
3. Кутилаётган иш учун барча зарурий нарсаларни тайёрлаш қандай ахамиятга эга?
4. Ҳар бир ўқувчи учун аниқ вазифаларни белгилаш шартми?
5. Натижаларни аниқлаш учун муайян мезонларни белгилаш мумкинми?
6. Тарбиявий ишларни ўтказишда вақтини ҳисобга олиш қандай аҳамиятга эга?
7. Ташкилий тизмни уюштириш воситаси сифатида ижрочиларга қандай йўл йўриқ кўрсатиш мумкин?
5-илова

“ПЕДАГОГИАДА” ТРЕНИНГИ