|
“УТВЕРЖДАЮ”
“Зав. Кафедрой преподавания языков
___________ Б.Ш. Курбанов
“____” ________ 2022 го
Дисциплина «Введение в литературоведение»
Виды контроля и критерии оценок по предмету. Всего 90 часов= 3 кредите
№
|
Тип контроля
|
Тип заданий
|
Колич.
заданий
|
Баллы за задания
|
Всего балл
|
Общий балл за промежуточный и окончательный контроль
|
Oraliq va yakuniy nazorat uchun saralash bali
|
Ball
балл
|
Baho
оценка
|
1
|
1-Oraliq nazorat
|
практические
|
3
|
5
|
15
|
35
|
0-20
|
2
|
СРС
|
2
|
4
|
8
|
21-24
|
3
|
Контр.работа
Тесты, письм
|
1
|
7
|
7
|
25-31
|
4
|
Активность на занятии
|
1
|
5
|
5
|
32-35
|
5
|
2
|
2-Oraliq nazorat
|
практические
|
3
|
5
|
15
|
35
|
0-20
|
2
|
СРС
|
2
|
4
|
8
|
21-24
|
3
|
Тесты,письм
|
1
|
7
|
7
|
25-31
|
4
|
За активность
|
1
|
5
|
5
|
|
32-35
|
5
|
|
Jami
|
|
|
|
70
|
70
|
|
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
письмен.работа
или тест
|
(yozma , og`zaki, test, amaliy)
(test shaklida bo‘lsa
1 baldan
30 ta savol)
|
10
|
30
|
30
|
0-17
|
2
|
18-20
|
3
|
21-26
|
4
|
27-30
|
5
|
|
Jami
|
|
|
|
100
|
100
|
|
|
Примечание: студент, набравший в общей сложности менее 42 баллов (2 балла) на промежуточном контроле, не будет включен в итоговый контроль и будет считаться не освоившим соответствующие зачетные единицы по предмету.
В соответствии с «Положением о системе оценки и контроля знаний студентов в высших учебных заведениях» приказа Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от 9 августа 2018 года № 19-2018. студенты, получившие степень AS по предмету промежуточного контроля, будут проставлены в итоговый контроль.
Знания студентов оцениваются по 100-балльной системе на основе критериев, приведенных в таблице ниже:
Критерии оценки знаний учащихся
100
ballik
|
5
baholi
|
Baholash mezonlari
|
90-100
|
5
|
При обнаружении, что " ученик самостоятельно принимает выводы и решения, творчески мыслит, самостоятельно рассуждает, применяет полученные знания на практике, понимает, знает, выражает, рассказывает суть предмета (предмета), имеет представление о предмете (предмете)”
- Уметь полностью усвоить теоретические и методологические концепции науки;
- Уметь делать выводы и принимать решения;
- Творчески мыслить;
- Уметь наблюдать самостоятельно;
- Уметь применять полученные знания на практике;
-Понимать суть; знать, рассказывать;
- Иметь представление, давать точную и объективную оценку ситуации по результатам анализа;
-Идеальная речь, отсутствие грамматических ошибок при письме;
|
70-89,9
|
4
|
"Студент ведет самостоятельную дискуссию, может применять полученные знания на практике, понимать, знать, выражать, излагать сущность предмета (предмета) и иметь представление о предмете (предмете)”.
- Самостоятельное наблюдение за изучаемыми процессами;
- Уметь наблюдать самостоятельно;
- Уметь применять полученные знания на практике;
-Понимать суть; знать, рассказывать;
-Иметь представление.
|
60-69,9
|
3
|
При обнаружении, что " студент способен применять полученные знания на практике, понимать, знать, выражать, излагать сущность предмета (предмета) и иметь представление о предмете в недостаточной степени(предмете)”
-Понять суть;
-Знать, уметь рассказывать;
- Иметь представление.
|
0-59,9
|
2
|
Когда обнаруживается, что " студент не освоил предметную программу, не понимает сути предмета (предмета), не имеет представления о предмете (предмете)”
-Отсутствие четкого представления;
-Незнание.
|
Успеваемость студентов по предмету в течение семестра оценивается по 5-балльной шкале.
«5» Отлично:
Глубокое знание бакалавром всего пройденного материала; полное усвоение знаний о методике преподавания литературы с использованием методов и приёмов современных педагогических технологий, а также научных, критических, психологических и литературоведческих работах по литературе.
«4» Хорошо:
Владение навыками самостоятельной разработки плана-конспекта по литературе, умение грамотно применить в своей практической деятельности методы и приёмы преподавания литературы, имеет навыки применения приёмов современных технологий при составлении конспекта урока литературы.
«3» Удовлетворительно:
Данная оценка предусматривает знание бакалавром пройденных тем, не выходящее за пределы законспектированного материала и материала учебника; бакалавр демонстрирует слабый, поверхностный анализ художественных текстов, плохое знание критических работ, непоследовательное, сбивчивое изложение теоретического материала.
«2» неудовлетворительно:
Данная оценка предусматривает незнание бакалавром пройденных тем, поверхностный анализ художественных текстов, не знание критических работ, непоследовательное, сбивчивое изложение теоретического материала, не знание дополнительного материала. Оценка «неудовлетворительно» выставляется бакалавру, если: он обнаруживает недостаточное освоения порогового уровня сформированности компетенций, не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями делает практические задания или не справляется с ними самостоятельно.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
Промежуточная оценка: равная половина, относящаяся к лекционной части предмета, принимается после ее прохождения. При этом будут распространены 3 варианта теоретических письменных вопросов по указанным темам. Студенту, полностью решившему 3 заранее составленных письменных варианта, выставляется максимум 5 баллов за каждый правильный ответ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Итоговая оценка проводится на основе вариантов, сформулированных по всем упомянутым темам. При этом каждому студенту раздаются 3 теоретических и 1 устный вариант вопросов лабораторной работы по темам, пройденным в течение семестра. Студент имеет возможность набрать максимум 5 баллов за каждый из устных ответов. Общая оценка выводится на основе средней арифметики.
На основании письменных ответов на каждый теоретический вопрос, индекс успеваемости оценивается в диапазоне оценки от 0 до 5. Практические задания также оцениваются в диапазоне оценки от 0 до 5. Для каждой задачи собранные оценки суммируются и округляются для получения общей средней оценки.
Чтобы определить общий балл за успеваемость на основе результата письменной работы, оценки добавляются к письменным ответам на каждый из дополнительных вопросов, а общая средняя оценка прибавляется к результатам итогового контроля студента.
*Примечание. Каждый вопрос и задание в контрольных оценены по следующим критериям оценивания:
В соответствии с «Положением о системе оценки и контроля знаний студентов в высших учебных заведениях» приказа Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от 9 августа 2018 года № 19-2018. студенты, получившие степень AS по предмету промежуточного контроля, будут проставлены в итоговый контроль.
а) для оценки” 5 " (отлично) уровень знаний студента должен соответствовать:
• Заключение и принятие решений;
• Способность мыслить творчески;
* Умение ходить самостоятельно;
* Уметь применять полученные знания на практике;
• Понимание сути;
• Знать, рассказывать;
• Иметь видение;
б) для оценки” 4 " (Хорошо) уровень знаний студента должен соответствовать:
* Умение ходить самостоятельно;
* Уметь применять полученные знания на практике;
• Понимание сути;
• Знать, рассказывать;
• Иметь видение;
в) для оценки” 3 " (удовлетворительно) уровень знаний студента должен соответствовать:
• Понимание сути;
• Знать, рассказывать;
• Иметь видение;
ж) уровень знаний студента оценивается как " 2 " (неудовлетворительный) в следующих случаях:
• Отсутствие четкого видения;
• Допущенные ошибки в ответах; • незнание
Do'stlaringiz bilan baham: |
