Tumani 7-sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi bazarbayev jasurning matematika fanidan 5-sinflar uchun

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI


SIRDARYO viloyati oqoltin TUMANI
7-sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi MATEMATIKA FANI o’qituvchisi BAZARBAYEV JASURNING MATEMATIKA FANIDAN 5-SINFLAR UCHUN
MAVZU:O’nli kasrlarni natural songa ko’paytirish.

Mavzusidagi bir soatlik
DARS ISHLANMASI

“Tasdiqlayman”

Maktab direktorining o’quv ishlar bo’yicha o’rinbosari :
____________________Eltazarova F.
Sana : ______. sinf : 5 fan: Matematika
Mavzu : O’nli kasrlarni natural songa ko’paytirish. Dars maqsadlari :
Ta’limiy maqsad : O’quvchilarda o’nli kasrlarni natural songa ko’paytirish haqida bilim ko’nikma hosil qilish.
Tarbiyaviy maqsad : O’zora xurmat tuyg’usini “Xurmat qilsang ,xurmat ko’rasan ” iborasi asosida o’quvchilar ongiga singdirish
Rivojlantiruvchi maqsad : Mantiqiy masalalar ,savollar berish orqali o’quvchilarni mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish , matematik bilimlarni yanada rivojlantirish
Shakllantirilgan kompetensiyalar:TK-1;TK-2;FK
Dars turi : Yangi bilim berish
Darsda qo’llaniladigan metodlar : “Aqliy hujum” ,amaliy ish
Darsda foydalaniladigan jihozlar: formulalar , tarqatma materiallar
DARSNING BORISHI
I-Bosqich : (3- minut) Darsni tashkil qilish jarayoni;
a)Sinf xonasini ,o’quvchilarni darsga tayyorgarligini ta’minlash
b)salomlashish;c)navbatchi hisoboti;d) O’quvchilarni quyidagi kichik guruhlarga ajratish:
1) Al-Xorazmiy 2) Beruniy 3) Mirzo Ulug’bek II-Bosqich : (7-minut) O’tilgan va uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni ;
Otilgan mavzular yuzasidan “ Zinama -zina” metodi orqali mustahkamlash .
Uyga berilgan 7-masalani bajarilishini tekshirish va tahlil qilish
Al-Xorazmiy guruhi
1. Burchakni o’lchaydigan asbob nima deb ataladi?
2. Olma daraxtida 5 ta gilos , 3 ta o’rik bor, jami nechta meva bor?
3. Qo’shishdan chiqadigan natija
4. Har qanday ikki nuqtadan nechta to’g’ri chiziq o’tkazish mumkin?
5. Sonning uchinchi darajasi.

Beruniy guruhi

1. Km,m,dm,sm,mm qanday o’lchov biriklari?
2. Sonning ikkinchi darajasi.
3. Tovuq bir oyoqda2 kg bo’lsa, ikki oyoqda necha kg?
4. Qayerda 3 ni ko`rib 15 deymiz
5. 2 soat necha minut?

Mirzo Ulug’bek guruhi

1. Matematikada nechta amal bor?
2. Aylanadagi eng katta vatar bu …
3. Butunning to’rtdan biri nima deyiladi?
4. Tonna, sentner,kilogramm, gramm qanday o’lchov birliklari?
5. Butunning ikkidan biri nima deyiladi?