Тоshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti «Jismoniy madaniyat nazariyasi»



Download 282.28 Kb.
bet1/18
Sana29.08.2021
Hajmi282.28 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA

O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

ТОSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI



«Jismoniy madaniyat nazariyasi» fanidan


AMALIY MASHG‘ULOT


Mavzu: Jismoniy tarbiya darslarini tuzilishi, mazmuni va tashkil qilish shakllari.

Maktab o’quv rejasi bo’yicha umumiy jismoniy tarbiya kursi

Umumiy o’rta ta'lim maktablarida jismoniy tarbiyaning maqsadi o’quvchi yoshlar tanasidagi barcha a'zolarning sog’lom o’sishini ta'minlash hamda ularni aqliy va jismoniy mehnatga, shuningdek, Vatan mudofaasiga tayyorlashdir. Ulug’ mutafakkir Abdulla Avloniy ta'kidlaganidek, sog’lom fikr, yaxshi ahloq va ilmma'rifatga ega bo’lmoq uchun badanni tarbiya qilish zarur. Jismoniy tarbiya barchaga, ayniqsa, bolalarga katta ta'sir ko’rsatib, salomatligini mustahkamlaydi, insonning ishlash qobiliyatini oshiradi, uzoq umr ko’rishiga yordam beradi. Sport har qanday yoshda ham qad-qomatni tarbiya qilish, kuch-quvvatni saqlab turishning vositasi hisoblanadi.

Maktab o’quvchilari jismoniy tarbiyasining vazifalarini amalga oshirish maxsus uyushtirilgan mashg’ulotlar orqali amalga oshiriladi.

Mashg’ulotlar davomida mashqlarni amalga oshirish orqali jismoniy tarbiyaning uslubi va metodik tamoyillari, tarbiya va ta'limning vositalari aniqlashtiriladi va yuzaga chiqariladi. Bizning maktablarimiz uchun mashg’ulotlarning xilma-xil shakllari xosdir.



Shu bilan birga, uslubiy manbalar qatorida faqat jismoniy mashg’ulotlarning davom etish vaqtini ko’paytirish zaruriyatidan kelib chiqqan holda o’quvchilarning ehtiyojlari qondiriladi.

Shu asosda barcha shakldagi mashg’ulotlar tahlili, ularni maktabda, maktabdan tashqarida, oilada o’tkazishning shart-sharoitlari shuni ko’rsatadiki, o’quvchilar jismoniy tarbiyasini uyushtirishga majmuali yondashuvdan hech bo’lmaganda bitta halqa chiqarib olinsa, pedagogik jarayonning uzluksizligi buziladi, jismoniy tarbiyaning barcha vazifalari sifatsiz yechim topadi.

O’quvchilar jismoniy tarbiyasi jarayonida umumiy va xususiy vazifalar hal qilinadi.

Umumiy vazifalar bilim berish, jisman tarbiyalash va sog’lomlashtirishdan iborat bo’lib, xususiylari esa jismoniy tarbiya bo’yicha Davlat ta'lim standarti dasturidagi maxsus vazifalar tarzida hal qilinadi.




Download 282.28 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
matematika fakulteti
tashkil etish
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi muhammad
fanining predmeti
pedagogika universiteti
bilan ishlash
Darsning maqsadi
navoiy nomidagi
o’rta ta’lim
nomidagi samarqand
fizika matematika
Ishdan maqsad
haqida umumiy
fanlar fakulteti
sinflar uchun
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
moliya instituti
Referat mavzu
umumiy o’rta
Toshkent axborot
Alisher navoiy
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
nazorat savollari
Samarqand davlat