«tasvir» nashriyot uyi

423-mashq. 
Uyga vazifa. «Oltovlon ola bo‘lsa, og‘zidagin oldirar,
To‘rtovlon tugal bo‘lsa, unmaganni undirar» maqoli asosida hikoya
tuzing. Unda sonlardan foydalaning.
1-t o ð s h i r i q .  Berilgan sanoq sonlarga -tadan qo‘shimñhasini
qo‘shing. Ma’noda qanday o‘zgarish bo‘lganini ayting.
Bir, ikki, o‘n, yuz, ming.
BILIB OLING. 
Narsalarning miqdorini taqsimlab
ko‘rsatadigan sonlarga taqsim son deyiladi. Ular -tadan
qo‘shimchasi yordamida hosil qilinadi.
 
ÒAQSIM SON, UNING YASALISHI

---

169
424-mashq.
 
Gaðlarni o‘qing. Òaqsim sonlarni toðib, yasalishini
tushuntiring.
1. Azim har yelkasiga to‘rttadan odam sig‘adigan yigit bo‘libdi.
(Abdulla Qahhor) 2. Laylak har yili uñhtadan bola oñhar ekan.
(Ertakdan) 3. U bu yilgi bahorda har yuz ona qo‘ydan bir yuz
yigirma bittadan qorako‘l qo‘zisi oldi. (G‘afur G‘ulom) 4. Eshak-
ning ustiga ikkitadan bo‘lib mindik. (Õ. Òo‘xtaboyev) 5. Ular
ikkitadan bo‘lib saf tortishdi.
425-mashq. 
Arab  raqamlarida  berilgan  sonlarni  harflar  bilan
yozing,  ular ishtirokida gaðlar tuzing.
7—8 tadan, 15 ovi, 2 tasi, 25 tadan, 50 tadan, 3 tañhasi-
dan, 9 tadan, 1 tadan, 7 tadan.
426-mashq.
 Gaðlarni ko‘ñhiring. Òaqsim sonlarning tagiga ñhizib,
hosil bo‘lishini tushuntiring.
1. Men ikkoviga bittadan ezilgan shaftoli beraman. (Oybek)
2. Qurolsiz, navkarsiz mulla Fazliddin Ahmad Òanbalday yuz-
ikki yuztadan qurolli yigitlari bor beklarga qanday bas keladi?!
(P. Qodirov) 3. Har birining oldiga bir siqimdan mayiz, ikki-
tadan non, bir ñhoynakdan ñhoy qo‘yib ñhiqdim. (M. Abdul-
layev) 4. Pakana buvi tuxum olib hammamizga ikkitadan ulashib
ñhiqdi. (Õ. Òo‘xtaboyev)  5. Odamlar bitta-ikkitadan bo‘lib
maydonga to‘ðlana boshlashdi. (A. Abdumalikov)
1. Òaqsim sonlar qanday hosil qilinadi?
2. Ular gaðda qanday gað bo‘lagi vazifasini bajaradi?
3. Òaqsim sonlar ishtirokida gaðlar tuzing.