«tasvir» nashriyot uyi

4-t o p s h i r i q .  Uyga vazifa.  Ikkitadan, beshovi, minglab,
to‘qqizinñhi, o‘n beshta so‘zlari ishtirokida gaðlar tuzing. Sonlarga izoh
bering.
5-t o ð s h i r i q . Gaðlarni o‘qing. Sonlarga qavs iñhida berilgan
qo‘shimñhalardan mosini qo‘yib  ko‘ñhiring.  Sonning  ma’no  turlarini
aniqlang.
1. Bitta-yarim... (-tadan, -ta, -tañha) so‘qmoqdan boshqa
yo‘li yo‘q. (B.Ahmedov) 2. Ikki... (-ovi, -tañha, -alasi) jim qolib
o‘yga botdilar. (Cho‘lðon) 3. Uñh yuz... (-inñhi, -ta, -tañha)
navkarni  qal’ada qo‘riqñhilik qilish uñhun qoldirdi. (P. Qodirov)
4. Qumri ikki... (-dan, -inñhi, -nñhi) ñhoðiqdan so‘ng ishga ñhiq-
may qo‘ydi. (G‘afur G‘ulom) 5. Hindistonda ming... (-tacha, -lab,
-larcha)-millionlab gektar yerga paxta ekilar ekan. Paxta maydo-
nining  ko‘pligi jihatidan u dunyoda uch... (-ta, -tadan, -inchi)
o‘rinda turadi. (Abdulla Qahhor)
6-t o ð s h i r i q . Quyidagi sonlarni jadvalga joylashtiring va ular
ishtirokida gaðlar tuzing.
Mingtañha, ellik, beshtadan,  yuzlab, qirqta, yigirma,
besh, uchdan bir, beshdan ikki, o‘ttiztañha, to‘qqiztadan,
beshovi, uñhalasi, o‘ntadan, sakkiz, yettita, yetmishta, to‘qqiz,
minglab, minglarñha, o‘n sakkiz, yarim.
n
o
s
q
o
n
a
S
n
o
s
a
n
o
D
n
o
s
a
m
a
h
C
n
o
s
i
h
c
v
o
l
m
a
J
n
o
s
m
i
s
q
a
Ò
n
o
s
r
s
a
K

---

176