Stol tennisi sharnchasini o’yinga kiritish usullarini va qaytarish texnikasini o’rgatish

Amaliy mashg`uloti №2

Stol tennisi sharnchasini o’yinga kiritish usullarini va qaytarish texnikasini o’rgatish.

2.1. Amaliy mashg‘ulotning texnologik modeli

Mashg‘ulot shakli – 2 soat	Amaliy Interfaol, musobaka, o‘yin
	1. Stol tennisi sharini aylantirishning asosiy turlari tеxnikasini takomillashtirish. 2. Uzatishlar (podacha) tеxnikasini takomillashtirish. 3. Stol tennisi sharini uzatishlarining bir necha xil usullarini takomillashtirish. 4. To‘pga zarba berish usullarini takomillashtirish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi	Talabalarga Stol tennisi to‘pchasini o‘yinga kiritish usullarini va qaytarish texnikasini o‘rgatish orqali bilim malaka va ko‘nikmama shakllantirish va ommaviy sog‘lomlashtirish. Stol tennisi sport turiga talabalarni jalb qilish. Talabalarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish (chakkonlilik va tezkorlik)
1. Stol tennisi sharini aylantirishning asosiy turlarini o‘rgatadi va takomillashtiradi. 2. Uzatishlar (podacha) lar tеxnikasini takomillashtiраdi. 3. Stol tennisi sharini uzatishlarining bir necha xil usullarini o‘rgatadi va takomillashtiradi. 4. To‘pga zarba berish texnikasini o‘rgatadi.	1. Stol tennisi sharini aylantirishning asosiy turlarini o‘rganadi. 2. Uzatishlar (podacha) tеxnikasini o‘rganadi. 3. Stol tennisi sharini uzatishlarining bir necha xil usullarini o‘rganadi. 4. To‘pga zarba berish texnikasini o‘rganadi.
Ta’lim berish usullari	Amaliy
Ta’lim berish shakli	Guruhlarga bo‘lib va jamoaviy
Ta’lim berish vositalari	Stol tennisi, raketka, stol tennisi to‘plari va x.k
Ta’lim berish sharoiti Monitoring va baholash	TerDU PI sport jammuasi.

2.2. Amaliy mashg‘ulotining texnologik xaritasi (2-mashg‘ulot)

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish (20-25 min)	1.1. O‘qituvchi Talabalarni saflaydi. Salomlashish. Davomatni qabul kiladi. Yangi mavzuni tanishtiradi. Mavzuning maqsad vazifalarni tushuntiradi. Bugungi darsda kutilayotgan natijalar bilan talabalarni tanishtiradi. Saf mashqlari, yurish, yugurish mashqlari, nafas rostlash mashqlari, umumiy rivojlantirish mashqlari va maxsus mashqlar amalda bajarib kursatadi. Talabalarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish asosan kuchlilik, chidamkorlik sifatini rivojlantirish shu bilan birga umumiy sog‘lomlantirish va bilim beradi. 1.2. Interfaol usulidan foydalangan holda umumiy va maxsus rivojlantiruvchi mashqlarni bajartiradi. Talabalarni asosiy kismga jismoniy tayyorgarlik kuradi. Mashqlarni interfaol usulida bajarilishini mashqlardagi kamchiliklarni kursatib utadi (amalda va ogzaki tushuntirish).	Talabalar tinglaydi. Yangi mavzu bilan tanishadi. O‘qituvchi tomonidan berilgan buyruklarni amalda bajaradi. URM ni o‘qituvchi bilan birgalikda xatosiz bajarishga harakat kiladilar. Stol tennisi to‘pchasini o‘yinga kiritish usullarini va qaytarish texnikasini amalda bajaradilar. Darsning asosiy kismiga tayyor buladilar.
2-bosqich asosiy (50-55 min)	1. Stol tennisi sharini aylantirishning asosiy turlari tеxnikasini takomillashtirish. 2. Uzatishlar (podacha) tеxnikasini takomillashtirish. 3. Stol tennisi sharini uzatishlarining bir necha xil usullarini takomillashtirish. 4. To‘pga zarba berish usullarini takomillashtirish.	Talabalar diqqat bilan tinglab kuzatadilar va tanishadilar. Talabalar o‘yinchining turish xolatlarini amalda bajaradilar. Stol tennisi to‘pchasini o‘yinga kiritish usullarini va qaytarish texnikasini urganadilar. 2 tomonlama o‘quv o‘yini.
3-bosqich Yakuniy (5-10 min)	Mashg‘ulotni yakunlaydi, talabalarni baholaydi va faol ishtirokchilarni rag‘batlantiradi. Mustaqil ish sifatida talabalar mavzuni amalda takrorlaydilar, mavzuga oid topshirik oladilar. Xayrlashish. Darsni yakunlash.	Eshitadilar. Baxolanadilar. Topshiriqni oladilar.