Pythonda mantiqiy masalalarni dasturlash

Buxoro shahar
14 – umumiy o’rta ta’lim maktabi
informatika va axborot texnologiyalari fani o’qituvchisi Mirzabayeva Sh. R. ning
9 – B sinflda
“PYTHONDA MANTIQIY MASALALARNI DASTURLASH”
mavzusida o’tkazgan ochiq dars ishlanmasi

Ta’limiy	Tarbiyaviy	Rivojlantiruvchi
O’quvchilrga Python dasturida munosabat belgilari , mantiqiy amallar va sodda mulohazalar hamda mantiqiy qiymatlar ma’lumot berish. “YOKI” –mantiqiy qo’shish, “VA” –mantiqiy ko’paytirish, “EMAS” –mantiqiy inkor haqida, sodda mulohazalar hamda “rost” yoki “yolg;on” mantiqiy qiymatlar haqida tushunchalar berish.	O’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yo’naltirish	O’quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini hamda mantiqiy fikrlash darajasini kengaytirish

DARS MAQSADI :
Kompetensiya:
TK: Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi
FOK: Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi

DARS TURI: Yangi bilimlar beruvchi DARS METODLARI: Interfaol (Krassvord „Mozaika“ usuli, „Topqirlik mashqi) DARS VOSITALARI: Elektron resurslar, darslik, palakatlar, tarqatma materiallar.

T/r	Darsning bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O’tilganlarni takrorlash	7 daqiqa