Nizomiy nomidagi tdpu termiz filiali

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM VAZIRLIGI

NIZOMIY NOMIDAGI TDPU TERMIZ FILIALI

To`rayev Y. Saidmurodova S.

KOMILLIK FAZILATLAR TARBIYASIDA-KEKSALAR IBRATI VA HIKMATLARI

(noan`anaviy hikmatlar janri)

IBRAT VA HIKMATLARDAN-TARBIYAVIY SABOQLAR TEXNOLOGIYASI

TERMIZ-2021

Xalq pedagogikasidan

Komillik fazilatlar tarbiyasida ibrat va hikmatlar janri

(Ilmiy ommabop, badiiy – falsafiy, ma’naviy-marifiy to’plam)

Muqaddima

Hikmatlar – falsafiy, ilmiy, ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy axloqiy va estetik go’zallik mohiyat kasb etgan ta’sirchan gap bayt, qasida, saj va misralardan iborat bo’ladi. Ular kishilik hayotining asrlar davomida tajribalar yig’indisi, shularning so’zdagi ifodasi, o’tmish va keksa avlodning yosh avlodga mo’ljallangan ma’naviy vasiyati, pandi nasihatidir.Hikmatlar badiiy adabiyotning ma’no qaymog’i ongi fikr o’zagidir unda asriy hayotiy tajbiralar, sha[siy ibrat g’oyalari, turmush va odamiylik qismatlari, orzu o’ylari, ezgu niyatlar, his-tuyg’ulari ijodiy fikrlari bilan bog’liq yahlit salmoqli xaqiqatlar aks etadi. Ana shu hikmatlar yoshlarni olamni bilish va o’zlikni anglash borasida – oila,maktab va mahalla ko’magida yoshlarni xaqiqiy ongli hayotga tayyorlashda, ma’naviy- ruhiy, kamolotga erishishda xizmat qilishi mumkin. O’tmish kishilari hayoti ibratlari yangi avlod uchun o’qiladigan saboqdir. O’sha saboqning eng muhim tezislari ibrat va hikmatlardir. Biz insoniyat vorislarimiz, shuning uchun insoniyat tarixini, adabiyoti va madaniyatini, etnik xususiyatini o’zlashtirishimiz lozim. Hikmatlar fikriy kashfiyotlar bo’lgani bois undan inson ma’naviy-axloqiy dunyosini shakllantirishda barcha ta’lim tarbiya sohalarida – hikmatlar insoniyat aqli tafakkuri donishmandligi va ibrat javohirlaridan foydalanishlari lozim.