Мавзу: Soft Skillsга хос компетенцияларини баҳолаш методлари



Download 210,98 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/3
Sana04.03.2022
Hajmi210,98 Kb.
#481978
  1   2   3
Bog'liq
3-Мавзу материали



 
Мавзу: Soft Skillsга хос компетенцияларини баҳолаш методлари (ўз-
ўзини баҳолаш, тест) 
 
Ўзини ўзи таҳлил қилиш орқали педагог ўзини ўзи объектив баҳолаш 
имкониятига эга бўлади. Зеро, педагогларнинг касбий компетентлик 
сифатларига эга бўлишида уларнинг ўз-ўзини баҳолаш малакаларига эгалиги 
ҳам муҳимдир.
Ўз-ўзини баҳолаш шахснинг қобилиятини ўз кучи билан юзага 
чиқишига ёрдамлашиши зарур. Ўз-ўзини баҳолаш қийин, лекин шахсни 
бунга бевосита тайёрлаш мумкин. Ҳар қандай мутахассисда бўлгани каби 
педагогнинг ҳам ўзини ўзи самарали баҳолай олишига бир қатор омиллар 
таъсир кўрсатади.
Ўзини ўзи самарали баҳолаш омиллари:
1. Ўзини тушуниш (ўзи ҳақида аниқ маълумотларга эга бўлиш).
2. Шахс сифатида ўз қадр-қимматини англаш (ўзи тўғрисидаги ижобий 
маълумотларни тўплаш).
3. Ўзини-ўзи назорат қилиш (ўзи тўғрисидаги шахсий фикрнинг 
атрофдагилар томонидан унга берилаётган баҳога мос келиши.
Ўз-ўзини баҳолаш даражаси шахснинг ўз-ўзидан қониқиши ёки 
қониқмаслигини белгилаб беради. Бунда ўз-ўзини баҳолаш кўрсаткичлари 
шахс имкониятларига мос келиши лозим. Ўзини ўзи ошириб ёки пасайтириб 
кўрсатиш ўз-ўзини баҳолаш кўрсаткичларининг нотўғри бўлишига олиб 
келади. Кўплаб манбаларда шахс томонидан ўз-ўзини баҳолаш қуйидаги 
формула асосида аниқланиши кўрсатилган:
Формулага кўра, қандайдир ютуққа эришгач, шахс томонидан ўзини ўзи 
юқори баҳолаш (ютуқлар ҳиссасини ошириш) ёки ўзига нисбатан қўяётган 
талабларни пасайтириш рўй беради. Бизнинг фикримизча, ЎЎБда холисликка 
эришишда қуйидаги
Ўзини ўзи таҳлил қилиш педагог томонидан касбий фаолиятда ташкил 
этаётган ўз амалий ҳаракатлари моҳиятининг ўрганилишидир . 


Ўзини ўзи баҳолаш (ЎЎБ) – шахснинг ўз-ўзини таҳлил қилиши орқали 
ўзига баҳо бериши. Ўзини ўзи баҳолаш субъект учун шахсий 
имкониятларини ҳисоб-китоб қилиш, ўзига объектив баҳо бериш, ўзидан 
қониқишни таъминлайди. 
Бизнинг фикримизча, ЎЎБда холисликка эришишда қуйидаги формула 
қўл келади: 
ЎЎБ = ютуқлар / ўз-ўзини ривожлантириш вазифалари (ёки ЎЎБ = Ю / 
ЎЎРВ) 
Ўзини ўзи таҳлил қилиш педагог томонидан касбий фаолиятда ташкил 
этаётган ўз амалий ҳаракатлари моҳиятининг ўрганилишидир.
Ушбу формула билан ишлашда педагог қуйидаги ўзини-ўзи баҳолаш 
моделига таяниб иш кўриши мумкин (1-жадвал):

Download 210,98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish