Mavzu 15. Ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish, uning natijalarini rasmiylashtirish va hayotga tatbik etish. (Magistrlik dissertatsiyasi misolida) Ilmiy tadqiqotning namoyon bo'lish shakllari va tiplari

MAVZU 15. ILMIY TADQIQOT ISHLARINI OLIB BORISH, UNING NATIJALARINI RASMIYLASHTIRISH VA HAYOTGA TATBIK ETISH. (MAGISTRLIK DISSERTATSIYASI MISOLIDA)

Ilmiy tadqiqotning namoyon bo'lish shakllari va tiplari.

Umumiy talablar: soxa fanlari ilmiy asoslarini chukur bilish, ilmiy va davriy nashrlardagi ma'lumotlarni taxlil kilish kunikmalariga ega bulish; raxbar (maslaxatchi) kumagida ilmiy tadkikot yunalishini aniklash, ushbu yunalishdagi ilmiy tadkikotlar (dissertasiyalar, risolalar, ilmiy makolalar, anjumanlar) xakida tulik tasavvurga ega bulish, ilmiy mavzular, loyixalarda ijrochi sifatida ishtirok etish. Soxaning (fanning) respublika va dunyo mikyosida rivojlanish tendentsiyasini bilish. Global fikrlash, muloxaza kilish kunikmalarini shakllantirish.

Nomzodlik dissertasiyasi mavzusining dolzarbligini asoslash, tasdikka kiritish, mundarijasi, takvim rejasini ishlab chikish, ilmiy muammoni echish, ilmiy ma'ruzaga tezis va ilmiy makola yozish kunikmasiga ega bulish.

Ilmiy-tadkikot ishlarini bajarishga tayyorgarlik faoliyatini yulga kuyish. Fanning ilmiy asoslari mazmuni. Adabiyotlar. Ilmiy adabiyot turlari (monogafiya, makola, tezis, risola, Referat va boshk.) va ularning tuzilmalari (strukturasi).

Adabiyotlarni taxlil kilish, moxiyatini, yutuk va kamchiliklarini aniklash. Fan buyicha ilmiy asoslar (nazariy va amaliy). Nazariy izlanishlar olib borish usullari. Modellashtirish. Parametrlarning uzaro boflanish konuniyatlarini aniklash. Tajriba utkazish usullari. Tajriba natijalarini taxlil kilish metodlari. Ilmiy bilish metodlari. Induktsiya, deduktsiya, analogiya.

Ixtiro va foydali modelga xujjatlarni rasmiylashtirish.

Soxaning (fanning) Uzbekiston Respublikasida va dunyoda rivojlanish tendentsiyasi. Soxa (fan) oldidagi ilmiy va texnik muammolar va vazifalar. Soxa buyicha mavjud bulgan xududiy ilmiy muammolar va ularning xududni iktisodiy va ijtimoiy rivojlantirishdagi urni.

Fan soxasi buyicha dissertasiyalar, monografiyalar, makolalar, tezislar va risolalarni, texnik echimlarni chukur taxlil kilish usullari. Kamchiliklarni aniklash va ularning echimini topish. Ilmiy mavzuni tanlash. Ish rejasini tuzish.

Ilmiy-tadqiqot salohiyati ko'rsatkichlari:

Ilmiy darajasi va unvoni;

Oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar (fan nomzodlari va doktorlari) tayyorlagani (oxirgi 5 yilda);

Ilmiy ishlari natijalarining chop qilinganlik darajasi (oxirgi 5 yilda);

Ilmiy grantlardagi ishtiroki (hozirda);

Muallifiligidagi (muallifiligidagi) ilmiy ishlanmalarning (innovasion g'oya, texnologiya, mahsulot va HK.) amaliyotga tatbiq etilishi (oxirgi 3 yilda);

Iqtidorli talabalar bilan ishlash bo'yicha ma'lumotlar xam professor - o'qituvchilarning ilmiy salohiyatini aniqlashda hisobga olinadi.