Баённомадан кўчирма

Фарғона давлат университети табиий фанлар факультети Кимё ўқитиш методикаси йўналиши 2021-2022 ўқув йилида 18.50 гуруҳ талабаларининг Кимё ўқитиш методикаси фанидан курс иши ҳимояси учун тузилган комиссиянинг хулосаси бўйича

БАЁННОМАДан кўчирма

Курс иши ҳимояси бўйича комиссияси таркиби:

Раис:
М Нишонов– курс иши ҳимояси бўйича комиссия раиси.
Аъзолар:

1. 
   О.Ўринова - Кимё кафедраси ўқитувчиси, аъзо;
   
2. 
   Ж.Махмудов- Кимё кафедраси ўқитувчиси, аъзо;
   

Котиба:Д.Аббосова

КУН ТАРТИБИ
1. Курс иши ҳимояси ва натижалар таҳлили.
Эшитилди: Кун тартибидаги масалалар юзасидан курс иши ҳимояси бўйича комиссия раиси ахборот берди:
Кимё ўқитиш методикаси фанидан курс иши ҳимояси 2022 йил 29 апрель куни 4 курс 18.50 гурухда ўтказилганлиги ва ҳимояда жами 11 нафар талаба иштирок этганлиги тўғрисида маълумот берди. Талабалар томонидан таёрланган курс ишлари ҳимоя бўйича тузилган комиссия томонидан баҳоланди. Курс ишларини баҳолашда Кимё ўқитиш методикаси ва бошқа фанларнинг ютуқларидан фойдаланиб тадқиқотлар ўтказилиши, назария билан амалиётнинг боғланиши, умумлаштирилган хулосалар чиқара олиши, ишлаб чиқаришга оид таклифлар бера олишига эътибор қаратилди. Курс ишларини баҳолашда қуйидагиларга эътибор қаратилди:

• 
  Курс ишлари низомда белгиланган рейтинг тизими асосида баҳоланди;
  
• 
  Талабалар томонидан чоп этилган мақолалар ва уларни илмий амалий конференциялардаги иштироки;
  
• 
  Курс ишининг амалий аҳамияти ва кафедранинг инновацион хамкорлик режасига боғлиқлиги;
  
• 
  Мавзунинг долзарблиги, танланиши, ўрганилиш даражаси, адабиётлар рўйҳатини тузиш, ишларни баҳолашда ҳисобга олинди.
  

Талабалар томонидан курс ишларини баҳолашда таққослаш, тарихий, экологик ёндошув, офис дастурларидан матн, расм, график, диаграмма, харита ва математик ҳисоблар бажарилган (Word, Excel, Power Point). Ишни ёритишда карта-схемалар тузилган бўлиб, статистик маълумотлар таҳлил қилинган.
18-50-гурухдаги Шокирова Александранинг "Методика преподавания по теме:Медь”, мавызуси тўлиқ ёритилган, курс иши химояси вақтида берилган саволларга тўлиқ ва аниқ жавоб бердилар.
Гурухдаги Рахмонова Хуморахон “Методы обучения химическуой связи и их природы”, Омонжонов Иззатилло “Методика преподавания темы Гидролиз солей”,мавзуларини ёритишда айрим хатоликларга йўл қўйилган. Курс иши химояси вақтида берилган саволларга тўлиқ жавоб берилмаган.
Курс ишларида учрайдиган айрим нуқсон ва камчиликлар қуйидагилардан иборат:

• 
  талабалар ўз маърузаларида мавзунинг асосий масаласини очиб беришда регламентдан чиқиб кетаётганликлари;
  
• 
  матнда адабиётлар тўлиқ кўрсатилмаганлиги;
  
• 
  статистик жадвалларнинг манбаларини кўрсатилмаганлиги;
  
• 
  курс иши матнида имловий ва техник хатолар мавжудлиги;
  
• 
  тузилган карта-схемаларда шартли белгиларнинг аниқ ифодаланмаслиги.
  

Мазкур масала юзасидан