«Золотая осень»

Декоративное рисование: «Украсим кофту».
Цель: умеют украшать полоску бумаги, используя линии, мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы. Оформляют украшенными полосками одежду, вырезанную из бумаги
Оборудование и материалы: вырезанные из плотной бумаги кофты разного цвета, полоски бумаги по размеру манжет, горловины, резинки.
Ход деятельности:
1. Беседа: «Кто нам шьет одежду».
2. Рассматривание различных видов одежды.
3. Игра: «Оденем по сезону».
4. Декоративное рисование.
5. Подчеркнуть красивое сочетание цветов, элементов узора.
Дополнительно: знакомить с профессией портной, с разнообразной одеждой.
На что обратить внимание: на развитие эстетического восприятия, самостоятельности, инициативу.
Центр искусства
Аппликация: «Мы строители».
Цель: имеют представление о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Умеют правильно держать ножницы, аккуратно наклеивают части аппликации.
Оборудование и материалы: вырезанные из цветной бумаги квадраты, прямоугольники, круги и треугольники по количеству детей, листы белого картона, клей, ножницы, кисточки, салфетки.
Ход деятельности:
1. Рассматривание иллюстраций: «Строим дом».
2. Беседа на тему: «Кто строит дом?»
3. Игра: «Найди фигуру».
4. Аппликация. Из различных фигур составляется композиция, затем наклеивается.
5. Выставка детских работ.
Дополнительно: просмотр мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка». Сюжетно-ролевая игра: «Строители».
На что обратить внимание: доброжелательные отношения к сверстникам в совместной изобразительной деятельности и решении познавательных задач.
Центр искусства
Лепка по замыслу: «Вылепи, какие хочешь овощи, фрукты»
Цель: умеют передавать форму овощей, фруктов; используют в работе разнообразные приемы лепки. Называют форму предметов.