Zichlik va uning birliklari

Darsning blok chizmasi:

T/r	Darsbosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliyqism	3minut
2	O‘tilgan mavzularni “tarozi”o‘yini, ”to‘g‘risini top” treningi orqali takrorlash	10minut
3	Yangi mavzuni “aqliyhujum”, namoyish –tajribava faol ma’ruza orqali tushuntirish	18minut
4	Yangi mavzuni ”fizikdiktant” va masalala r yechish orqali mustahkamlash	10 minut
5	Darsni xulosalash va o‘quvchilar ishtirokini baholash	2 minut
6	Uyga vazifalar berish va tushuntirish	2minut

1.Tahskiliyqism:Sinf o‘quvchilari bilan salomlashib , navbatchi o‘quvchi yordamida o‘quvchilar davomatini aniqlanadi. Sinf tozaligi nazorat qilinadi.O‘quvchilar yurtimiz siyosiy ,iqtisodiy hayotiga oid yangiliklarni, dunyo sahnida ro‘y berayotgan eng so‘ngi xabarlar, internet xabarlari ,qiziqarli kashfiyotlar haqida “Men sizga aytsam…” rukni ostida aytib ma’naviyat daqiqasini tashkil etiladi.O‘quvchilarni dars shiori bilan tanishtiriladi(slayd-1-2).
Guruhlarni tashkil etishda o‘qituvchi savollarga berilgan javoblardan foydalanadi.



-O‘quvchilar darsda “Bilimdonlar“ fazo kemasida “Donishmandlar uyi”ga sayohat qilishadi, bunda “O`tilgan mavzularni mustahkamlash”, “Yangimavzu”, “Yangi mavzuni mustahkamlash”kabi bekatlardan o‘tiladi. Ushbu dars bosqichlari yo`l harakati belgilari orqali tasvirlanib ,o‘quvchilarga har doim ko‘cha harakati qoidalariga amal qilish uqtiriladi .( slayd-3) Sayohat davomida har bir guruh a’zolari darsda faol ishtirok etishadi va fazo kemasi harakatlanishi uchun zarur ballarni, shuningdek har bir topshiriqni bajarib kalit so‘zdagi xarflarga ega bo‘lishadiva dars so‘ngida raqamlar ostiga yashiringan jumboqni topishadi.