Ўзбкистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат педагогика

Дислалия ва уни бартараф этиш методикаси 
(2 соат амалий) 
Амалий машғулот давомида тингловчилар дислалиянинг таърифи, уни 
келтириб чиқарувчи сабаблар юзасидан эгаллаган билимларига таянган ҳолда 
дислалия турларини аниқлайдилар. 
 
3- Мавзу: Ринолалия. Ринолалияни коррекциялаш бўйичаболалар
билан олиб бориладиган ишлар мавзусидаги маърузанинг 
технологик харитаси 
1-МАВЗУ: 
Ринолалия. Ринолалияни коррекциялаш бўйича болалар 
билан олиб бориладиган ишлар (2 соат маъруза) 
Мақсад ва 
вазифалари 
Мақсад
:Тингловчиларнинг ринолалия, ринолалияни коррекциялаш 
бўйича болалар билан олиб бориладиган ишларюзасидан билим, 
кўникма ва малакаларини ривожлантириш. 
Таълимий вазифа: 
Тингловчиларни ринолалия, ринолалияни 
коррекциялаш бўйича болалар билан олиб бориладиган 
ишларюзасиданназарий 
ва 
амалий 
маълумотлар 
билан 
қуроллантириш. 
Тарбиявий вазифа: 
Тингловчиларнинг ринолалия, ринолалияни 
коррекциялаш бўйича болалар билан олиб бориладиган 
ишларюзасидан кўникма ва малакаларини ривожлантириш. 
 
Ривожлантирувчи 
вазифа: 
Тингловчиларнинг 
ринолалия, 
ринолалияни коррекциялаш бўйича болалар билан олиб 
бориладиган ишларюзасидан педагогик маҳоратини ривожлантириш
. 
Ўқув 
жараёнининг 
мазмуни 
Лаб ёриқликлари лабнинг қисман ва тўлиқ ёриқликларига 
ажратилади. Қисман лаб ёриқлиги фақат лаб четида бўлади, яъни 
нуқсон пастки бурун тирқишига етиб бормайди. Агар ёриқлик бурун 
тирқишининг пастки соҳасини, баъзан бурун йўлини олдинги учини 
қамраб олган бўлса, ёриқлик тўлиқ ҳисобланади.Танглайдаги туғма 
ёриқликларнинг бўлиши боланинг жисмоний ривожланишига таъсир 
қилади.