Ózbekstan respublikasí xalíQ BILIMLENDIRIW MINISTRLIGI QARAQALPAQSTAN RESPUBLIKAI xalíq bilimlendiriw xízmetkerlerin qayta tayarlaw hám olardíŃ QÁnigeligin arttíRÍw aymaqlíq orayí

Shınıǵıw dawamında kishi toparlarda islew menen dawam ettiriledi.
Usı ámeliy shınıǵıwda kishi toparlarǵa menejerlik iskerliginde ushraytuǵın hár qıylı jaǵdaylarda nátiyjeli baylanıs alıp barıw, bul arqalı mashqalanı saplastırıw boyınsha kónlikpelerin rawajlandırıw maqseti qóyıladı. Tómendegi mashqalalardı keltiriw múmkin: xalıq bilimlendiriw sisteması joqarı shólkemleri, sherik shólkemler hám ate-analar menen sheriklik processlerinde júzege kelip atırǵan hár qıylı mashqalalardı aldın alıw hám saplastırıw processinde baylanıs alıp barıw sheberligi, baylanıs processinnen gózlengen maqsetke erisiw jolları usınıs etiledi.
Tıńlawshılar 4 dana kishi toparǵa bólinedi hám sheńber formasında jaylasadı. Tapsırmalar berilgennen keyin tayarlanıw ushın 5 yamasa 10 minut waqıt ajratıladı. Toparlar prezentaciya etiw processinde bayanatshı tárepinen berilip atırǵan juwaplarǵa zárúr bolǵanda qosımshalar kiritedi, usınıslar beredi, qosımsha sorawlardı analizlewi múmkin.

Tıńlawshılarǵa wazıypa aytıladı: menejerlik iskerliginde bir qatar sheriklik máselelerinde ushraytuġın mashqalalar bólip beriledi













Toparlar prezentaciya qılıw processinde lektor tárepinen berilip atırġan juwaplarġa zárúr bolġanda qosımshalar kiritedi, usınıslar beredi qosımsha sorawlardı ańlatıw múmkin.

Toparlar óz prezentaciyaların kórsetip bolıwdan soń olarǵa baha qóyıladı. Bahalaw ólsheminde “menejerning nátiyjeli baylanıs alıp bara alıw kónlikpesine iye”, “kónlikpelerdi rawajlandırıwdıń zárúr” hám “kónlikpeni qáliplestiriw zárúr” sıyaqlı diagnoz qoyıw menen bahalanadı. Onıń ushın oqıtıwshı doskaǵa markerden paydalanıp gruppa nomerin (1- gruppa, 2-gruppa, 3-gruppa, 4-gruppa) jazadı hám bahalawshı túsindirmeni jazıp baradı.

Tema dógereginde kerekli bilimlerge iye boladı. Hár qıylı quramalı jaǵdaylarda ózlerin qanday tutıwları menen baylanıslı qandayda bir kónlikpelerdi ózlestiredi. Basshı imidjin rawajlandırıwda onıń vizual, verbal, tikkeley, tikkeley bolmaǵan imidjina qóyılıp atırǵan zamanagóy talaplar haqqında informaciya aladı hám tiyisli juwmaqlar shıǵaradı. Sabaq juwmaǵıda zamanagóy basshı imidjinıń qaysı bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin qáliplestiriw arqalı tabısqa erisiw múmkinligin túsinip jetedi.