Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

1-жадвал
Намунавий муаммоли маъруза тузилмаси
Мавзу_________ ___________________________
тартиб рақами номи

Ўқув вақти - 2 соат	Талабалар сони: 10-50 киши
Ўқув машғулотининг шакли	Муаммоли маъруза
Маъруза режаси (маъруза бўйича ўрганилиши лозим бўлган қонунлар, ҳодиса, объектлар ва жараёнлар бўйича мавзулар)	1. 2. 3.
Ўқув машғулоти мақсади: Мавзу бўйича талабалар ўрганиши керак бўлган билимларни шакллантириш, талабаларда изланувчанлик ва ижодий фикрлаш қобилиятларини ривожлантириш.
Педагогик фаолият		Ўқув фаолияти натижалари
Ўқитувчи: - мавзунинг асосий моҳиятини тушунтириш; - мавзу бўйича ўрганилиши лозим бўлган билимларни асосий тамойиллар, қонунлар ва ҳ.к. ни тавсифлаб бериш; - асосий кўрсатгичлар, методлар ва усулларни ёритиб бериш; - муаммони ифодалаш; - кичик муаммоларни ажратиш; - муаммони ечиш кетма-кетлигини тушунтириш; - талабаларга муаммонинг ечими йўллари, усуллари излаш ва топиш имкониятлрини яратиш		Талаба: - мавзунинг моҳияти бўйича тушунча бериш; - қонун, қоида, шакллар, жараёнлар, тушунчалар ва ҳ.к.ларни айтиб бера олиш; - асосий кўрсатгичлар, таъриф ёки методларни қисқача тавсифлаш; - . . . . .тушунтириш; - муаммо ва кичик муаммоларни айтиб бера олиш; - муаммони ечиш йўлларини излаш ва турли вариантларини таклиф қилиш; - муаммони ечими тўғрисида хулосани ифодалаб бериш.