Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

II. Мавзу: Тритикале етиштириш
Таълим соҳаси: Ўсимликшунослик
Ўқитиладиган бўлим: Буғдой
Ўқув машғулотнинг давомийлиги: 90 минут
Умумий мақсадлар:
Таълим олувчилар тритикале етиштиришнинг аҳамияти ва хусусиятларини ҳақида билимларни эгаллайдилар.
Аниқ ўқув мақсадлари:

• 
  таълим олувчилар тритикале буғдой ва арпанинг чатишмаси эканлиги ҳақида маълумотга эга бўладилар;
  
• 
  таълим олувчиларга тритикале бошқа донли экинларга нисбатан энг юқори хом тўқима таркибига эгалиги ва шу билан бирга муҳим озиқ моддаси бўлиб ҳисобланишини билиб оладилар;
  
• 
  таълим олувчилар тритикале экин материалининг кўпайиши ҳақида билимларга эга бўладилар;
  
• 
  таълим олувчилар ерга ишлов беришни тушунтира оладилар ва тритикалени экиш муддатларини аниқлай оладилар.
  

III. Мавзу: Микробиологик лабораториянинг тузилмаси, уни жиҳозлаш.
Ўқитиладиган бўлим: Ҳужайрали компонентлар ва микроорганизмларни тадқиқ қилиш.
Ўқув машғулотининг давомийлиги: 90 минут
Умумий мақсадлар:
Таълим олувчилар экологик қулай ва долзарб лаборатория усулларига риоя қилган ҳолда микробиологик лабораторияда ишлашни ўрганадилар.
Аниқ ўқув мақсадлари:

• 
  таълим олувчилар микробиологик лабораториянинг тузилмасини билиб оладилар;
  
• 
  таълим олувчилар ўзларига топширилган мактаб лабораторияси билан танишадилар;
  
• 
  таълим олувчилар лабораторияда ишлашда техника хавфсизлиги қоидаларини билган ҳолда уларга риоя қилган ҳолда ишлайдилар;
  
• 
  таълим олувчилар лаборатория жиҳозларидан фойдаланиб, пластиналарини тайёрлашни ўрганадилар.
  

Мазмунни танлаш ва ихчамлаштириш
Ўқув машғулотини режалаштириш ва тайёрлаш бўйича асосий вазифа бўлиб, ўқув мазмунини танлаш, тартибга солиш ва танлаш, ҳамда уни ўқитувчи томонидан дидактик асослаш ҳисобланади. Бунда махсус дидактиканинг касбий, илмий, педагогик ва таълимий жиҳатлари ўзаро мувофиқлаштирилади. Қишлоқ хўжалик ва озиқ-овқат маҳсулотларини қайта ишлаш технологияси учун таълим дастурларининг таркибларини аниқлаш учун ҳал қилувчи омиллар бўлиб етакчи мутахассисларнинг бўлажак фаолиятларига қуйидаги талаблар ҳисобланади. Мавзулар мазмуни қуйидаги тамойиллар асосида танлаб олинади:

• 
  илмийлик;
  
• 
  қулайлик тамойили;
  
• 
  назария ва амалиётни ўзаро боғлиқлиги тамойили;
  
• 
  ўқув мақсадларига йўналтириш тамойили;
  
• 
  режалаштириш тамойили;
  
• 
  мустақил ишлашга йўналтирилганлик тамойили;
  
• 
  кўргазмалилик тамойили;
  
• 
  бир ўқув майдони доирасидан чиқмасликни назорат қилиш тамойили.