Zbekiston respubulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining

O‘QUV-USLUBIY MAJMUA MUNDARIJASI
1. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fani bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotlari......................................................................................
2. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulot ishlanmalari ............................................................................
3. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fani bo‘yicha mustaqil ta’lim mashg‘ulot ishlanmalari...................................................
4. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish metodikasi fanidan glossariylar......................................................................
5. Ilovalar:
Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining fan dasturi ....................................................................................................................
Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining ishchi fan dasturi.........................................................................................................
Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fani yuzasidan testlar.........................................................................................................
Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fani bo‘yicha baholash mezonlari..................................................................................................

1-MA’RUZA: BOLALARNING O‘QISH VA YOZISH MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH FANINING MAQSAD VA VAZIFALARI. SAVOD O‘RGATISHNING ILMIY, PSIXOLOGIK VA LINGVISTIK ASOSLARI.

REJA:
1.Maktabgacha ta’limda bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirishning maqsad va vazifalari.

2.O‘qish va yozish – nutq faoliyatini turi.
3.Savod o‘rgatish uchun o‘zbek tili tovush tuzilish va yozuvi, ular o‘rtasidagi munosabat.
4.O‘qish va yozish jarayonining psixolingvistik tavsifi.
5.Savod o‘rgatish tarixidan


TAYANCH SO‘Z VA IBORALAR: savod o‘rgatish metodikasi, tovush tuzilishi va yozuvi, psixolingvistik tavsifi, o‘qish va yozish, nutq faoliyati.