Ўзбекистон Республикаси умумий ўрта таълим мактаблари ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасалари ўқувчиларининг умумтаълим фанлари бўйича фан олимпиадаларини ўтказиш бўйича тавсия ва баҳолаш мезонлари



Download 1,09 Mb.
bet8/35
Sana29.03.2022
Hajmi1,09 Mb.
#516619
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   35
Bog'liq
лллл

Jami:

10 ball

Barcha bosqichlarda umumiy ko‘rsatkich 100 balni tashkil kiladi.

TARIX


Tarix fanidan olimpiadaning birinchi, ikinchi va uchinchi bosqichi umumta’lim maktablarining 9-11 sinflarda o‘tkaziladi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida birinchi bosqich 1-3 kurslarda, ikkinchi, uchinchi bosqich 2-3 kurslarda o‘tkaziladi.
Olimpiadaning birinchi bosqichi 1 turda (test sinovlari), ikkinchi, uchinchi bosqichi 2 turda (yozma ish, test sinovlari) o‘tkaziladi.
YOzma ish.
Olimpiadaning ikkinchi (tuman) va uchinchi (viloyat), bosqichlarida yozma ish topshiriqlari 3 ta savoldan iborat bo‘ladi.
YOzma ish uchun 3 soat (180 daqiqa) vaqt beriladi. Maksimal 50 ball.
Savollar tanlanayotganda quyida berilgan baholash mezoniga e’tiborni qaratish tavsiya qilinadi.
1-topshiriq O‘zbekistonning (hozirgi kunda O‘zbekiston hududida mavjud bo‘lgan) tarixiy-me’moriy obidalari haqida beriladi.
Ishtirokchining javobi quyidagi tartib asosida baholanadi:





Baholash mezoni



ball

1

Tarixiy obidaning kim tomonidan bunyod etilganligini (homiylik qilganligini) bilish

1

2

Tarixiy obidani qurdirgan (homiylik qilgan) shaxs haqida ma’lumot berish

1

3

Me’moriy obidaning bunyod etilgan davri yoki sanasini bilish

1

4

Me’moriy obidaning qurilgan geografik joyini bilish

1

5

Me’moriy obida qaysi tarixiy davrga mansubligini bilish

1

6

Me’moriy obidaning nima (yoki qanday voqea) munosabat bilan qurilganligini bilish

1

7

Me’moriy obida bunyod etilgan davrda hukmronlik qilgan sulolani bilish

1

8

Me’moriy obidaning qurilishida ishlatilgan ashyolarni bilish

1

9

Me’moriy obidaning tashqi va ichki ko‘rinishlarini yoritish

1

10

Me’moriy obidaning uslubini yoritish

1

11

Me’moriy obidaning o‘ziga xos tomonlarini (boshqa obidalarda farqi) ko‘rsatish

1

12

Me’moriy obidaning bugungacha bo‘lgan holatlari va hozirgi holati haqida ma’lumot berish

1

13

Me’moriy obidaga O‘zbekiston hukumati yoki xalqaro tashkilotlar tomonidan qaratilayotgan e’tiborni yoritish

1

14

Me’moriy inshootning qanday vazifalarni bajarganligini yoritish

1

15

Tarixiy atamalardan o‘z o‘rnida to‘g‘ri foydalanish

1




Jami:

15


Download 1,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish