Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент фармацевтика институти



Download 1,13 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/106
Sana21.02.2022
Hajmi1,13 Mb.
#23772
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106
Bog'liq
2 5208932703046469001

Маърузанинг технологик харитаси 
Иш 
жараёнлари 
вақти 
Фаолиятнинг мазмуни 
ўқитувчи 
талаба 
I-босқич. 
Мавзуга 
кириш. 
(10 минут) 
1.1. Маърузанинг мавзусини эълон қилади, 
ўқув 
машғулотининг 
мақсади 
ва 
натижаларини тушунтиради. Ўтилган мавзуни 
такрорлаш мақсадида блиц-сўров ўтказади.(1-
Илова) 
ЎУМ га қарайдилар. 
1.2. Ҳар бир талабага мавзу бўйича тарқатма 
материалларни тарқатади.
Тарқатмалардан 
фойдаланади 
1.3. Мавзу бўйича маъруза машғуло-тининг 
таянч иборалари ва маъруза режасига изоҳ 
беради.
Ёзадилар.
II-босқич. 
Асосий 
(60 минут) 
2.1. Экранга таянч ибора ва тушунча-ларини 
чиқаради. Талабаларга Б.Б.Б. жадвалини 
тарқатади. Таянч иборалар-нинг тартиб 
рақамларидан фойдала-нилган ҳолда Б.Б.Б. 
жадвалининг 1 ва 2 устунларини тўлдиришни 
сўрайди. (2-илова) 
Тинглайдилар. 
Муҳокама қиладилар. 
Саволлар билан 
мурожаат қилади. 
2.2. 
Б.Б.Б. 
жадвалини 
қай 
даражада 
тўлдирганликларини билиш учун «Блиц сўров 
билиш» ўтказади, шу тариқа талабалар 
мавзуни қай даражада билишини аниқлайди. 
Жавоб
берадилар. 
2.3. Ўқув машғулотининг биринчи саволи 
бўйича маъруза қилади. Яхудийликнинг 
вужудга келиши ва таълимоти: яхудийликдаги 
оқимлар, муқаддас манбалар, маросим ва 
байрамлар ҳамда Ўрта Осиѐда яхудийлар 
саволини визуал материаллар асосида ѐритиб 
беради. (3-Илова) 
Тинглайдилар. 
Ёзадилар, саволларни 
муҳокама қилиб, 
уларга жавоб 
берадилар. 
2.4. Веда ва веда динлари: ведалар,
брахманлик, ҳиндуийлик мавзусини ―Каскад‖ 
органайзери орқали ѐритиб беради. (4-Илова) 
Тинглайдилар. 
Органейзерни 
тўлдирадилар, Эркин 
фикр билдирадилар.
2.5. «Диншунослик» фанидан тайѐрланган 
электрон дарсликдан фойдаланган ҳолда, 
конфуцийчилик. 
Тинглайдилар, 
Ёзадилар. Фикр 
билдирадилар.


74 
даосизм 
мавзусини 
ѐритиб 
беради. 
Мустаҳкамлаб, умумлаштиради. 
2.6. Мавзуни қай даражада ўзлаштир-
ганликларини аниқлаш мақсадида блиц-сўров 
ўтказади (5-илова). БББ жад-валининг учинчи 
устунини тўлдиришни талаб қилади. 
Жавоб берадилар, 
БББ жадвалининг 3 
устунини 
тўлдирадилар. 
III-босқич. 
Якуний 
босқич. 
(10 минут) 
3.1. Маърузада қилинган ҳар бир савол қандай 
ҳал қилинганлиги тўғрисида умумий якуний 
хулоса чиқаради. 
Эшитади. 
3.2. Талабаларнинг билим ва кўникма-ларини 
баҳолайди.
Ўзини қизиқтир-ган 
саволлар беради. 
3.3. 6-Иловадаги жадвални тўлдиришни уйга 
вазифа қилиб беради. 
ЎУМ га қарайдилар 
1(2.1)-Илова 

Download 1,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish