Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги бухоро давлат тиббиёт институти акушерлик ва гинекология кафедраси

малакаларини эгаллаши;
Магистр:
- инноватор, тьютор, ингилатор ва фасилилаторлик фаолиятини самарали амалга ошириш;
- инновацион таълим муҳитини бошқариш;
- инновацион таълим технологияларига асосланган ўқув-билиш фаолиятини ташкил этиш;
- талабаларнинг изланишли-ижодий фаолиятга жалб этиш компетенцияларни эгаллаши лозим.


Махсус фанни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар


Махсус фанни ўқитиш жараёнида қуйидаги инновацион таълим шакллари ва ахборот-коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган:

• 
  замонавий ахборот технологиялари ёрдамида интерфаол маърузаларни ташкил этиш;
  
• 
  виртуал амалий машғулотлар жараёнида кейс, лойиҳа ва ассисмент технологияларини қўллаш назарда тутилади.
  

Махсус фаннинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва узвийлиги

Махсус фан бўйича машғулотлар ўқув режасидаги “Илғор таълим технологиялари ва педагогик маҳорат” ўқув модулининг “Педагогик компетентлик ва креативлик асослари” ва “Замонавий таълим ва инновацион технологиялар бўйича илғор хорижий тажрибалар” субмодуллари ҳамда “Таълим жараёнларида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш” ўқув модули билан узвий алоқадорликда олиб борилади.

Махсус фаннинг олий таълимдаги ўрни

Махсус фанни ўзлаштириш орқали тингловчилар инновацион таълим технологияларини ўзлаштириш, жорий этиш ва амалиётда қўллашга доир проектив, креатив ва технологик касбий компетентликка эга бўладилар.

3. Амалий машғулотлар

№	Мавзулар номи	Амалий машгулот