‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy psixologiya

11 Д.Б.Елконин.  «Психология игри».  -  М.:  1999.  5 с.
12 СеллиДжемс.  Очерки по психологии детства/Пер.с а н г.-М .: 1901.  56 с.
“LEARNING IS 
THE  EYE  OF  THE 
M IND” 
Thomas 
Drake, 
Bibliotheca 
Scholastica  Instruc- 
tissima,  1633
68

---

4.  Sujetsiz o ‘yinlar.
5.  Aniq m aqsadga qaratilgan  m ashqlardan  iborat sport o ‘yinlari13.
0 ‘yin faoliyatining o‘ziga xos jihatlari
0 ‘qish faoliyati ham  shaxs kam olotida katta rol o ‘ynaydi va m a ’no 
kasb  etadi.  Bu  shunday  faoliyatki,  uning jarayonida bilim lar,  m alaka 
va turli  k o ‘nikm alar o ‘zlashtiriladi.
0 ‘rganish  faoliyati  -   bu  biron-bir  organizm   xatti-harakatining 
tajribaga k o ‘ra o ‘zgarishidir. 0 ‘rganish faoliyatining uch turi bor: ular 
1  -   Classical  conditioning  (klassik  sharoit),  2  -   O perant  condition 
(rag ‘batlantirilish orqali biron-bir ish harakatini bajarishga o ‘rgatish), 
3  -  O bservational  learninguH ur (kuzatish  orqali  o ‘rganish).
200  yil  oldin  fa y la s u f Jon  Loke  va  D a­
vid  H yum an  A ristotelning  xulosalariga  asos- 
lanib shunday degan:  “Biz assotsiatsiyalar orqa­
li o ‘rganam iz.  B izning m iyam iz  izchil  ravish- 
da  voqea  va  hodisalarni  bir-biriga  b o g ‘laydi.
Faraz qiling:  Siz yangi tandirda yopilgan non- 
ni  k o ‘rsangiz  uni  hidlaysiz,  tatib  k o ‘rasiz, 
shuningdek  undan  rohatlanasiz.  Keyingi  safar 
siz  yangi  yopilgan  nonni  k o ‘rganingizda  tajribangizdan  siz  uni  yana 
tatib k o ‘rsangiz undan rohatlanishingizni  bilasiz” (\¥еллс,1981).
Yuqoridagi assotsiatsiya bizning  doim iy xatti-harakatlarim izni  tu­
shuntirib  beradi  (W ood& Neal,  2002).  X atti-harakatlarim izning  tak- 
rorlanishi natijasida bizda assotsiatsiya hosil b o ‘ladi.  X atti-harakatlar 
vaziyatlar bilan assotsiatsiyalanadi.  M isol uchun uyqu jarayonini kro- 
vat  bilan  b o g ‘laym iz.  B iron-bir  vaziyat  asosidagi  tajriba  tufayli  ke­
yingi  safar ushbu harakat avtom atik  tarzda bajariladi (Siegal  2005).
Conditioning 
(inglizcha  shart  q o ‘yish,  sharoit,  m uhit  deb tarjim a 
qilinadi)  -   o ‘rganish  assotsiatsiyasining  bir  jarayonidir. 
Classical 
conditioningda 
biz  ikki  ta ’sir  qiluvchi  om il  va  bu  om ilni  bashorat 
qiluvchi  b o g ‘lanishlam i, y a’ni assotsiatsiyalami o ‘rganamiz.  Biz chaq- 
m oq  y o ru g ‘ini  birinchi  k o ‘ram iz  va  chaqm oq  chaqishini  bilam iz 
va  biz  m om aqaldiroq  b o ‘lganda  chaqm oq  chaqishini  assotsiatsiya 
qilam iz.  Biz b u jarayonni ushbu rasm da k o ‘rsak b o ‘ladi: