Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети инглиз тили назарий фанлар кафедраси

2. Талабанинг малакавий амалиёти бўйича шахсий иш режасини тўлдириш 10б. (1,25 хар хафта).
Оралиқ назорати - 30 б.
1. 20 синов дарсларини утказиш дарс режалари-конспектлари методик жихатдан тўғри тузилган (ўқитувчи имзоси билан) - 20 б.

Синов дарсларни ўтказиш
17-20 дарслар	86% - 100%
14-16 дарслар	71% - 85%
11-13 дарслар	55% - 70%

2. Тарбиявий соат ишланмасини тайёрлаш ва ўтказиш - 1 тарбиявий соат - 10 б. (Сценарий – 5 б., Видео – 3 б., Фото – 2 б.)
Якуний назорат 30 б.
1. Синов дарсларини ўтказиш - 10 б.

• 
  методик жиҳатдан тўғрилиги-5 б.,
  
• 
  янги педагогик ва инновацион технологияларини ишлатиш–5 б.
  

2. Синфдан ташқари тадбир ўтказиш – 10 б.
(Сценарий – 5 б., Видео – 3 б., Фото – 2 б.)
3. Талабанинг малакавий амалиёти бўйича шахсий иш режасини тўлдириш -10 б.

• 
  Мазмунли – 5 б.
  
• 
  Хатосиз – 5 б.
  

Малакавий амалиёт ўташ даврида талабада шаклланувчи кўникма
-Таълим муассасасидаги ўқув ва маънавий-маърифий ишлар тизимини ўрганиш;
-таълим ва тарбиянинг бирлиги тамойилини амалда қўллашга ўрганиш, дарснинг амалий, таълимий, тарбиявий, мақсадларини аниқлаштириш ва амалга ошириш;
-фанлар бўйича синфдан ташқари ишлар орқали касбий-педагогик малакаларни шакллантириш;
-талабаларга ўқувчилар билан якка ҳолда ишлаш кўникма ва малакасини шакллантириш, ўзлаштириши заиф, кучли, иқтидорли ва хулқи ҳар хил ўқувчилар билан ишлашнинг йўл ва усулларини ўргатиш;
- дарсларни, факультатив машғулотларни, янги педагогик технологиялар асосида ташкил қилишни ўргатиш;
-ўқув ишларини ўқувчиларнинг ёш ва ўзига хос хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда мустақил олиб бориш малакасини ҳосил қилиш;
-дарсларни илмий-педагогик, услубий жиҳатдан таҳлил қилишга ўргатиш.