Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОПРОСА ПО 
БИОХИМИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ, ПРОТЕКАЮЩИХ В КЛЕТКАХ 
 
Исмаилова Г.О., Юлдашев Н.М. 
Ташкентский педиатрический медицинский институт 
Кафедра «Медицинская и биологическая химия, медицинская биология 
и общая генетика» 
 
Актуальность: 
совершенствование форм и методов опроса, которые 
стимулируют мыслительную деятельность студентов, развивают их 
познавательную активность, учат практически использовать знания. 
Цель: 
повышение эффективности учебной деятельности студентов по 
биохимии средствами модульного опроса. 
Задачи: 
разработать метод, включающий комплекс взаимосвязанных 
компонентов: целевой, содержательный, технологический и результативный. 
Осуществить 
экспериментальное 
занятие 
опроса 
по 
повышению 
эффективности учебной деятельности на основе модульного обучения по 
биохимии.
КАК
?
 
КАК
?
 
КАК
?
 
КАК
?
 
КАК
?
 
ГДЕ?
 
ГДЕ?
 
ГДЕ?
 
ГДЕ?
 
ГДЕ?
 
? 
? 
? 
? 

---

88 
Метод: 
экспериментальные методы опроса в виде учебных элементов 
(беседа, анкетирование, тестирование, глоссарии, термины), наблюдение, 
педагогический эксперимент. 
Результаты
: проявлено конкретность целей обучения и оценки 
результатов обучения; уровень самостоятельности в процессе обучения; 
индивидуализация обучения; сокращение сроков обучения; повышение 
мотивации обучения; возможность дистанционного обучения. 
Вывод: 
даже слабоуспевающие и безразличные к учебе студенты будут 
проявлять заинтересованность в собственных достижениях, добиваться 
успеха.