Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Использованные методы. 
Как известно, информационные технологии– 
это методы и средства для создания, обработки, восстановления, передачи 
информаций, направленных на развитие, обобщение и управления 
техническими или социальными процессами. Они занимают ведущую роль 
среди иных новых технологий, применяемых в процессе обучения и широко 
применяются как автоматический контролер, когда ученик решает на нем 
тесты и проверяет свои знания; может искусственным интеллектом, который 
разрабатывает знания и является программно-техническим средством 
выполняющим некоторые логические действия. Искусственный интеллект 
является отдельным направлением информатики.
Полученные результаты. 
Применение информационных технологий в 
учебном процессе повышает эффективность на 30%. Если разобрать 
конкретно, то изучение тестов на 75-80%, освоение практических навыков с 
помощью виртуальных лабораторий на 25-30%, развитие навыков 
выполнения самостоятельных работ на 38%. 
Обсуждение.
Понятие «компьютерные технологии обучения» включает 
в себя технологию обучения на базе компьютера. Но, понятие 
«Информационные технологии» намного шире, так как компьютерные 
технологии являются составной частью информационных технологий. 
Поэтому очень большое внимание уделяется на то, чтобы педагогические 
кадры высшего образования имели знания и умения владения 
информационными технологиями и их применения в процессе обучения.
Вывод.
Целенаправленное применение информационных технологий в 
процессе обучения новых кадров является одним из аспектов применения 
новых технологий в системе образования, который расширяет возможности 
усвоения и обмена знаний молодого поколения. 

---

3 
ГИГИЕНА ВА ЭКОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎЗЛАШТИРИШДА ЛОЙИҲАЛИ