Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ НОВЫЙ МЕТОД ПО БИОХИМИЧЕСКИМ 
ПРОЦЕССАМ, ПРОТЕКАЮЩИХ В КЛЕТКАХ «ЧТО, ГДЕ И КАК?» 
 
Исмаилова Г.О. 
Ташкентский педиатрический медицинский институт 
Кафедра «Медицинская и биологическая химия, медицинская биология 
и общая генетика» 
 
Актуальность: 
совершенствование форм и методов обучения 
преподавания, которые стимулируют мыслительную деятельность студентов, 
развивают их познавательную активность, учат практически использовать 
знания. 
Цель: 
теоретически обосновать, внедрить и экспериментально 
проверить возможности повышения эффективности учебной деятельности 
студентов по биохимии средствами модульного обучения. 
Задачи: 
разработать метод повышения эффективности учебной 
деятельности студентов на основе модульного обучения по предмету 
биохимии, включающую комплекс взаимосвязанных компонентов: целе-
вой, содержательный, технологический и результативный. Осуществить 
экспериментальное занятие метода повышения эффективности учебной 
деятельности студентов на основе интерактивнойигры обучения по предмету 
биохимии.
Метод: 
интерактивный новый метод по биохимическому процессу, 
протекающего в клетках ДНК, «Что, где и как?». 

---

87 
 
 
 
 
 
 
Результаты:
проявлено репродуктивное воспроизведение учебного 
матери–ала, творческая деятельность. Ориентируют студента на работу с 
различными источниками знаний: текстами, рисунками, таблицами, схемами 
и т.д.
 
Вывод: 
обоснованы возможности повышения эффективности учебной 
деятельности студентов ТашПМИ на примере учебной дисциплины 
«Биохимия» средствами модульного обучения на примере интерактивного 
нового метода по биохимическому процессу.