Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ 
ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ 
 
Талипова Шахноза Шухратовна 
Преподаватель кафедры
«Иностранные языки, педагогика и психология» 
 
Актуальность. 
В настоящее время происходят серьезные изменения в 
системе 
высшего 
образования, 
коренные 
изменения 
основ 
преподавательской деятельности, изменяется понимание целей обучения. 

---

182 
Студенты получают не накопленные отдельные профессиональные знания, 
умения и навыки, а приобретают различные компетенции. При этом под 
компетенцией обычно понимают способность и готовность обучающихся 
применять имеющиеся знания, умения, навыки. В современной практике 
преподавания английского языка студентам, педагог нередко сталкивается с 
ситуацией, когда у обучающихся вообще нет опыта его изучения. 
Цель и задачи.
Применение интерактивных методов обучения при 
изучении английского языка в медицинских вузах. 
Методы исследования. 
С помощью
 
применения интерактивных 
методов «Трехступенчатое интервью», «Инсерт», конкурс «Кто больше? Кто 
быстрее?» и т.д. на занятиях были проведены исследования среди студентов 
302 группы 1 Педиатрического факультета в ТашПМИ. Также, 
использовались методы теоретического анализа, изучение научно-
методической литературы, интернет источников.
Результаты исследования.
в вузах не позволяет в должной мере 
изучения английского языка. Это объясняется нехваткой времени, т.к. 
помимо 
предмета 
иностранных 
языков 
студенты 
изучают 
общеобразовательные специализированные предметы. Разумеется, решать 
данную проблему нужно за счет более эффективной организации учебно-
познавательного процесса студентов.
Обсуждение. 
Перед вузами стоит задача дать возможность студентам 
принимать активное участие в международных проектах, конференциях, 
стажировках 
для 
создания 
необходимых 
условий 
последующего 
трудоустройства. Реализация квалифицированного подхода в образовании 
предусматривает 
широкое 
применение 
различных 
педагогических 
технологий, которые модернизируют и активизируют деятельность студента 
в процессе обучения. При рассмотрении технологий, применяемых на 
занятиях по английскому языку, необходимо остановиться на технологии 
активного обучения. Активное использование различных новейших 
технологий в учебном процессе обосновано необходимостью повышения 
качества образования в целом, конкурентоспособности вузов. Для успешной 
реализации необходимо свободное владение английского языка.