Ўзбекистoн республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

Мониторинг ва баҳолаш: 
Ёзма иш (реферат). 
Мавзуни мустақил ўрганишда тавсия қилинадиган адабиётлар рўйхати:
1. Бим.И.Л
. 
Методика обучения иностранным языкам как наука и 
проблемы школьного учебника – М:1977
.
2
. 
Жалолов Ж. Чет тили ўқитиш методикаси – Тошкент: 1996.3-боб, 35-
44 бетлар. 
3. Ҳошимов Ў.Ҳ., Ёқубов И.Я. Инглиз тили ўқитиш методикаси- 
Тошкент:1993. 5-8 бетлар.
4. Матвеева Н.В О взаимосвязи практических и общеобразовательных 
целей обучения иностранным языкам. ИЯШ. 2002, № 6.
 
 
 
2. ТАЛАФФУЗГА ЎРГАТИШ ДАРСИНИ ТЕХНОЛОГИЯЛАШТИРИШ 
 

---

42 
Маъруза машғулотининг технологик харитаси
 
Машғулот вақти 80 
минут 
Талабалар сони 15 - 50 нафаргача. 
Машғулот шакли: 
Ахборот бериш асосидаги кириш маърузаси 
Маъруза режаси: 
1.Талаффузга ўргатишнинг мақсад ва вазифалари . 
2.Талаффузга ўргатиш принциплари.
3.Талаффуз малакаларини шакллантиришдаги йўналишлар.
4.Талаффуз малакаларини шакллантириш усуллари . 
5. Талаффузга ўргатиш дарсининг методик характеристикаси.
Ўқув машғулотининг мақсади:
 
Ўқувчиларда талаффузга ўргатиш дарсининг мақсад 
ва вазифалари, принциплпри, йўналишлари, талаффузга ўргатиш дарсини ташкил 
қилишнинг лингво методик талаблари ҳақида билимларни шакллантириш.
 
Педагогик вазифалар
: 
Талаффузга ўргатишнинг мақсади ва 
вазифаларини, принциплари, усуллари, 
бундай дарснинг ташкил қилиш шакл 
ва усуллари ҳақида тушунтиришлар 
бериш. 
Ўқув фаолияти натижалари: 
 
Талаффузга ўргатишнинг мақсади ва
вазифаларини, принципларини, талаффуз 
малакаларини шакллантиришнинг метод ва 
усулларини эгаллаб олиш.