Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

Guruxlarga 
bo’lina-dilar, vazifalar 
bilan 
tanishadilar. 
Ishni boshlaydilar. Ish 
natijasini 
namoyish 
qiladilar,
Nazorat 
savollariga 
javob 
beradilar. 
Qolgan 
ishtirokchilar qo’shim-
chalar 
kiritishadi, 
savollar berishadi. 
Ekspertlar 
guruxlar 
ishining 
natijasini baxolaydi. 
3
-boskich. 
Y
akuniy 
(1
0min) 
3.1.Guruxlardagi ishni yakunini xulosalaydi, 
golib guruxni aniklaydi va baxolaydi. 
3.2.Mustakil ishlash uchun uy vazifasi beradi:
-ma’ruza darsiga tayyorlanish; 
-masalalarni yechish (6-ilova) 
Ekspertlar 
guruxi-
ning 
vakili 
baxolar 
natijasini e’lon kiladi. 
Tinglaydilar, vazifani 
yozib oladilar. 
  
  
1-ilova 
Amaliy mashgulotda ishlash tartibi va reglamenti. 
1. Topshiriqlarni guruhda bajarish va namoyish (prezentasiya) 
varaqlarini rasmiylashtirish – 20 min. 
2. Ish natijalarini namoyish qilish – 5 min. 
3. Jamoaviy muhokama va guruh ishini baholash – 5 min. 
2-ilova.  
Ekspert guruhining vazifalari. 
1. Guruhlar mustaqil ishlayotgan paytda, ularning o’quv 
topshiriqlari bilan tanishish va har bir guruhga bittadan nazorat 
savolini tuzish. 
2. Amaliy mashg’ulotning olib borilishini va reglamentini diqqat 
bilan kuzatish, kelib chiqadigan savollarni nazorat qilish 
(guruhlarning so’zga chiqishiga va boshqa ishtirokchilar tomonidan 
qo’shimchalar kiritilishiga imkon berish) 
3. Guruhlar namoyishidan (prezentasiya) so’ng ularga nazorat 
savollarini berish. 
4. Guruhlar ishini baholash. 
5. Guruhlar ishiga berilgan baholarni izohlash.(ta’riflash.) 

---

236