Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази

Ташхис харитаси


(синф жамоаси учун тўлдирилади)

1. 
   Гуруҳ:1,2,3 (чизиб қўйинг)
   
2. 
   Синфнинг ёш тартиби 14,15,16,17,18
   
3. 
   Жинсига кўра синф таркиби: қизлар________________
   

ўғил болалар____________
4.Соғлигида бузилиши бор болалар____________________
5.Синф тузилиши, муносабатлар тавсифи: микрогуруҳлар_____
фақат ўғил болалардан ташкил топган__________________
фақат қиз болалардан ташкил топган__________________
аралаш гуруҳча_________________________________
кичик гуруҳларга ажратиш асослари___________________

гуруҳлар орасидаги муносабатлар_____________________

гуруҳлар орасида энг нуфузлиси______________________

____________________________________________
____________________________________________
гуруҳларнинг лидерлари тўғрисида тавсиф_______________

6. Синфдаги анъаналар____________________________

___________________________________________
___________________________________________
7.Синфни фаолият тавсифи________________________
____________________________________________
__________________________________________
8.Синфнинг таълим муассасасидаги мавқеи______________
________________________________________________________________________________________
9. Синфда девиант хулқ-атворни намоён бўлиш хусусиятлари_
____________________________________________
10. Ўқувчиларнинг ота-оналари билан муносабат__________
11. Эҳтимолли башоратлар__________________________
12. Синфда профилактик ва коррекцион ишлар ташкил этиш бўйича тавсиялар________________________________
____________________________________________
____________________________________________


Ўқувчи шахси тўғрисида маълумот бериш харитаси
Ф.И.Ш._______________________________________
Ёши________________
Синфи______________
Ота-оналари ҳақида маълумот (Ф.И.Ш. маълумоти, иш жойи, оиладаги болалар сони) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№