Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб-Ҳунар таълим

4.Шахс турлари-бу...
A)Ташкилотчи.
B)Таҳлил қилувчи.
C)Мухандис.
D)Назориётчи.
E)Хамма жавоблар тўғри.
5.Хизмат касб жиҳатдан кўтарилиши-бу ташкилот томонидан таклиф этилаётган қуйидаги кетма-кетлик:
A)Лавозимлар.
B)Ишчи ўринлар.
C)Жамоадаги мавқе.
D)Хамма жавоблар тўғри.
E)Ҳамма жавоблар нотўғри.
Kafedra mudiri dotsent N.T. Shoyusupova
20-variant


1. Personalni rejalashtirishning mohiyati: personalni rejalashtirish, rivojlantirish, orttirish, kasbga yo’naltirish, ko’niktirish, ishga olish, saralash
2. Zamоnaviy rahbar sifatlari: chuqur bilim, yuqоri malaka, bоy tajriba, mustahkam e’tiqоd, yuksak shaxsiy madaniyat, ma’naviy va axlоqiy barkamоllik, tashabbuskоrlik, mas’uliyat, ishchanlik, tashkilоtchilik qоbiliyati, halоllik, samimiylik, bag’rikenglik, qat’iyat, bоshlangan ishni оxiriga yetkazish, rahbar persоnal
3. Personal mehnatiga haq to’lash: personal, mehnatiga haq to’lash, mohiyati, iqtisodiy mazmuni, nazariyasi, mehnat haqi, shakli, tizimlari, mukofotlar, qo’shimcha to’lovlar
4. “Personalni boshqarish” fanining predmeti va maqsadlari: personal, ishlab chiqarish, fanning predmeti, maqsadlari, ishlab chiqarish resurslari, korxonalar, personalni boshqarish tizimi
5. 1.Ижтимоий шерикчилик элементлари нима?
A)Субъектлар.
B)Объектлар.
C)Шакллар.
D)Даражалар.
E)хамма жавоблар тўғри.
2.Ижтимоий шерикчилик нималарга оммалаштирилади?
A)Ишлаб чиқариш ва ижтимоий фаолиятга.
B)Иш куни ва нормалаштириш режимига.
C)Меҳнат муҳофазаси ва иш хақига.
D)Маданий -маърифий ишлар ва меҳнат интизомига.
E)Ҳамма жавоблар тўғри.
3.Персонал имтиёзлари-бу...
A)Иш хақи.
B)Фойдада қатнашиш.
C)Даволаниш.
D)Мақтов.
E)Тақдирлаш.
4.“Персонални бошқариш”фани нимани ўрганиш билан шуғулланади?
A) Кадрларни танлашни ўрганиш.
B) Кадрларни жой-жойига қўйишни ўрганиш.
C) Корхонада кадрларни танлаш, жойлаштириш, баҳолаш ва ўқитиш услубларини ўргатиш.
D) Кадрларни танлаш ва бахолаш қонунятларини ва анъаналарини ўргатиш.
E) Кадрларни жойлаштириш ва аттестатциялаш муаммоларини ўргатиш.