Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта Махсус таълим Вазирлиги Фарғ

Эстетиканинг предмети, максади ва вазифалари
“Эстетика” фанининг обьекти ва фалсафий мохияти. “Эстетика” хакидаги карашлар тарихи. Эстетика категорияларининг анъанавий ва замонавий таснифи. Гузаллик ва унинг мукобиллари. Улугворлик категориясининг фалсафий мохияти. Фожеавийлик (трагедия) категорияси. Кулгилилик категорияси. Эстетика категорияларининг узаро алокадорлиги.
17мавзу. Табиат ва техноген цивилизация эстетикаси
Жамият ривожида табиатга эстетик муносабатнинг шаклланиши. Табиатнинг эстетик жихатлари. Экологик эстетиканинг кадриятли макоми. Табиатни эстетик идрок этишнинг анъанавий ва ноанъанавий усули. Экоэстетиканинг XXI аср илмий-техник тараккиётдаги урни. Техноген цивилизациянинг ишлаб чикариш эстетикаси ва фан тараккиётига таъсири. Маиший турмуш эстетикаси. Замонавий шахарсозлик эстетикаси. Дизайннинг эстетик хусусиятлари. Халк амалий санъати ва дизайн.
18мавзу. Эстетиканинг замонавий муаммолари
Эстетик тарбиянинг турлари ва йуналишлари. Шахсни эстетик тарбиялашда фан, таълим ва маданиятнинг узаро богликлиги. Мехнат- турмуш эстетикасининг мухим омили. Инсоннинг табиий, ахокий ва эстетик дидининг мутаносиблиги. “Оммавий маданият”нинг ёшлар эстетик дидига таъсири. Спорт ва унинг маънавий-эстетик жихатлари. Вокеъликка эстетик муносабатни миллий ва умумбашарий ахамияти. Оламни эстетик англашда технологияларнинг роли. Рекламанинг эстетик жихатлари ва гайриэстетик холатлар.
Семинар машғулотларни ташкил этиш буйича
курсатма ва тавсиялар
Семинар машгулотлари учун куйидаги мавзулар тавсия этилади.

1. 
   Фалсафа: унинг предмети, мазмуни ва жамиятдаги роли.
   
2. 
   Фалсафий тафаккур тараккиёти боскичлари: Шарк фалсафаси
   
3. 
   Шарк ва Барб мутафаккирлари ижодида олам ва одам муаммоси
   
4. 
   Онтологик конун ва категорияларнинг фалсафий тахлили.
   
5. 
   Узаро алокадорлик ва ривожланиш конунлари ва категориялари.
   
6. 
   Билиш методологияси: асосий тушунчалар.
   
7. 
   Тил ва коммуникация тушуниш воситаси.
   
8. 
   Жамият тараккиётининг фалсафий тахлили.
   
9. 
   Фалсафий антропология (Инсон хакидаги таълимот).
   
10. 
    Глобаллашувнинг фалсафий муаммолари.
    
11. 
    Тушунчаларни шакллантирувчи мантикий усуллар.
    

12.Мулохаза ва хулоса чикариш.

12. 
    Эстетик тарбиянинг турлари ва йуналишлари.
    
13. 
    Табиат ва техноген цивилизация эстетикаси.
    
14. 
    “Этика” фанининг предмети ва жамият хаётидаги ахамияти
    
15. 
    Никох ва оиланинг ахлокий асослари, унинг ёшлар тарбиясидаги урни
    
16. 
    Ахлокий тарбия ва маданият уйгунлиги.
    

Семинар машгулотлари мультимедия курилмалари билан жихозланган аудиторияда бир академ гурухга бир укитувчи томонидан утказилиши лозим. Машгулотлар фаол ва интерактив усуллар ёрдамида утилиши, мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар кулланилиши максадга мувофик.
Мустакил таълим ва мустакил ишлар
Мустакил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:

1. 
   Фалсафий дунёкарашнинг уз-узини англашдаги роли.
   
2. 
   Инсонинг маънавий камолотида фалсафий дунёкарашнинг роли
   
3. 
   Билим инсон маънавий камолоти омили.
   
4. 
   Тарих фалсафаси ва фалсафа тарихи уйгунлиги.
   
5. 
   Глобаллашув шароитида антропологик инкирознинг олдини олишнинг зарурияти.
   
6. 
   Онтологик ва муносабатдош категорияларнинг уйгунлиги.
   
7. 
   Миллий ва умуминсоний кадриятлар диалектикаси.
   
8. 
   Диний маданий анъаналарнинг жамият тараккиётига таъсири.
   
9. 
   Оила ва оилавий кадриятлар маънавий маданиятнинг бош омили.
   
10. 
    Шарк ва Гарб фалсафасида инсон масаласи.
    
11. 
    Жамиятнинг ижтимоий, сиёсий ва маънавий тизими.
    
12. 
    Фалсафа конун ва категорияларининг ижтимоий жараёнлар диалектикасидаги роли.
    
13. 
    Узбекистонда коррупцияга оид конунлар ва карорлар таснифи, коррупцияга карши курашнинг ахамияти.
    
14. 
    Хукмнинг таркиби ва хусусиятлари.
    
15. 
    Хулоса чикаришнинг умумий мантикий тавсифи.
    
16. 
    Билимлар тараккиётининг мантикий шакллари.
    
17. 
    Буюк мутафаккирлар этика категориялари хдки да.
    
18. 
    Эстетик тарбиянинг турлари ва йуналишлари.
    

19. Оила номуси ва шаънини саклашда ота-она ва фарзандлар масъулияти.
20. Миллий маънавиятимизда никох ва оилага доир ахлокий кадриятлар.
Мустакил узлаштириладиган мавзулар буйича талабалар томонидан рефератлар тайёрлаш ва уни акдимот килиш тавсия этилади.