Ўзбекистон республикаси олий ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти



Download 3,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet98/143
Sana22.02.2022
Hajmi3,88 Mb.
#107729
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   143
Bog'liq
илмий тадкикот методологияси

Биринчи босқичда тадқиқ этилаётган объектнинг математик модели 
яратилади, у қоидага кўра дифференциал ёки интегродифференциал 
тенгламалар кўринишида бўлади. Математик моделни тузиш кўпинча у ёки 
бу фан (физика, кимё, биология, тиббиёт, иқтисодиёт ва ҳ.к.) соҳаларининг 
мутахассислари томонидан бажарилади. Математиклар юзага келган ма-
тематик вазифаларни ечиш имконини баҳолайдилар ва моделни бошланғич 
тадқиқотини ўтказадилар: масала тўғри қўйилганми, у ечимга эгами, у 
биргинами ва ҳ.к.ларни аниклайдилар. 
Иккинчи босқичда шакллантирилган математик масала ёки ҳисоблаш 
алгоритмини ҳисоблаш усули ишлаб чиқилади. У алгебраик тенгламалар 
халқалари мажмуидан иборат бўлади, шулар бўйича ҳисоблаш олиб 
борилади ва бу формулаларни қўллаш мунтазамлигини белгиловчи мантиқий 
шароит юзага келтирилади. 
Шуни таъкидлаш жоизки, айни бир математик масалани ҳал қилиш 
учун кўплаб ҳисоблаш алгоритмлари - яхши ва ёмонлари ишлаб чиқилади. 
Шунинг учун алгоритмни самарали ҳисоблашни ишлаб чиқиш зарурати 
юзага келади, бунинг учун рақамли ҳисоблаш назариясидан фойдаланилади. 


118 
Учинчи босқичда ишлаб чиқилган ҳисоблаш алгоритмини КЭҲМда 
бажариш дастури тузилади. 
Тўртинчи босқич ҳисоблаш экспериментини бажариш билан боғлиқ. 
ЭҲМ ҳисоблаш жараёнида тадқиқотчини қизиқтирган ҳар қандай 
маълумотни бериш мумкин. Табиийки, мазкур маълумотни аниқлиги 
математик моделни ишончлилиги билан белгиланади. Шунга кўра жиддий 
амалий тадқиқотларда баъзан ҳозиргина тузилган дастур бўйича тўлақонли 
ҳисоблашни ўтказиш дарҳол бошланмайди. Бундан аввал дастурни «созлаш» 
учун зарур бўлган тест ҳисоб-китоблари ўтказилади. 
Дастлабки ҳисоб-китобларни ўтказишда математик модел тестланади: 
ўрганилаётган объект, жараён ёки ҳодисани у қанчалик яхши тавсифлайди, 
қай даражада ҳақиқатга яқинлиги аниқланади. Бунинг учун етарлича 
ишончли ўлчашлар бўлган баъзи назорат экспериментларини «тафтишлаш» 
ўтказилади. Бунда эксперимент ва ҳисоблаш натижалари таққосланади, 
математик модел аниқланади. 

Download 3,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   143




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish