Ҳуқуқий билимларни кенг тарғиб қилиш ва ҳуқуқий сиёсий маданиятни уйғунлаштириш, инсон ҳуқуқлари устувор бўлган жамиятни барпо этишда ёш авлоднинг ҳуқуқий саводхонлигини ошириш мақсадида тавсия этилаётган ушбу тўгарак дастури умумий ўрта таълим мактабларида ёшларга қўшимча ҳуқуқий маълумотлар беришни кўзда тутади. Тўгарак раҳбари иштирокчиларнинг ёш хусусиятларини ва ҳудудий имкониятларни инобатга олган ҳолда дастурга ўзгартиришлар киритиши мумкин. Киритилган ўзгартиришлар асосида тузилган дастур таълим муассасаси раҳбарияти томонидан белгиланган тартибда тасдиқланган ҳолда амалиётга жорий этилади.
Т/р
|
Мавзулар номи
|
Ажратилган соат
|
1
|
Давлат ва ҳуқуқ
|
2
|
2
|
Аҳлоқ ва ҳуқуқ
|
2
|
3
|
Ҳуқуқ нормалари, белгилари, тузилиши ва турлари.
|
2
|
4
|
Ўзбекистон республикасида қонун манбалари
|
1
|
5
|
Ҳуқуқ тизими, тармоқлари ва ҳуқуқ манбаларининг турлари.
|
1
|
6
|
Конституция, демократия ва инсон ҳуқуқлари
|
1
|
7
|
Конституциявий ҳуқуқ асослари
|
2
|
8
|
Қонун чиқарувчи орган фаолияти
|
1
|
9
|
Халқаро ҳуқуқ асослари
|
2
|
10
|
Халқаро ҳуқуқ ва конституция
|
1
|
11
|
Маъмурий ҳуқуқ асослари
|
2
|
12
|
Жиноят ҳуқуқи
|
2
|
13
|
Фуқаролик ҳуқуқи асослари
|
2
|
14
|
Экология ҳуқуқи асослари
|
3
|
15
|
Меҳнат ҳуқуқи асослари
|
2
|
16
|
Оила ҳуқуқи асослари
|
3
|
17
|
Истеъмолчи ҳуқуқлари
|
2
|
18
|
Бола ҳуқуқлари тўғрисида конвенсия
|
1
|
19
|
Суд ва ҳуқуқни муҳофазалаш органлари тизими
|
1
|
20
|
Инсон ҳуқуқлари умумжаҳон деклорацияси
|
1
|
|
Жами
|
34
|
№
|
Мавзулар
|
Ажратилган соатлар
|
1
|
Ўқувчиларни фанга бўлган қизиқишларини орттириш мақсадида Ўзбекистонда физика соҳасида олиб борилаётган ишлар билан таништириш
«Ёш физиклар» газетасини чиқариш
|
2
|
2
|
Физика нимани ўрганади? Физик ҳодисалар ҳақида тушунчалар
|
1
|
3
|
Физика турмушда ва техникада
|
2
|
4
|
Физика фани соҳасидаги қизиқарли материалларни ўқувчилар онгига етказиш, уларни илм фанга қизиқтириш, касбга йўналтириш.
Улардан намуна сифатида қуйидаги мавзулар бўлиши мумкин.
Ёз ёмғирининг ёғиш сири.
Нима учун сув оловни ўчиради.
Муз ёрдамида олов ҳосил қилиш.
Нима сабабдан гугурт чўпи ёнаётганда букилади? ва ҳ.к.
|
2
|
5
|
Ўрта Осиёлик алломаларнинг физика фанининг ривожланишига ҳисса қўшган олимлар, энг муҳим кашфиётлар ҳақида.
|
2
|
6
|
Жамият ривожланишида физиканинг аҳамияти. Қизиқарли маълумотлар: Намуна
Магнитнинг минус заряди топилди
Қуёшга қачон яқинроқ келамиз.
Қуёш яна қанча вақт нур сочиб туради.
Кўринмас жисмлар ҳақида ва ҳ.к.о.
лар ҳақида маъулумот берилади.
|
2
|
7
|
Ўзбекистонда электр станцияларининг пайдо бўлиши ва ривожланиши
|
2
|
8
|
Физика ва коинот ҳақида тасаввурлар
|
2
|
|
Ўқувчиларнинг назарий олган билимларини, амалиётда қўллаш кўникма ва малакасини ошириш мақсадида тадбир ташкил этиш
1-бекат. «Кашфиётлар шаҳри».
2-бекат. «Қонунлар шарҳи».
3- бекат «Тарихчилар саройи».
4- бекат «Тажрибалар шаҳри».
5- бекат «Зукколар бекати».
6- бекат. «Асбоб анжомлар шаҳри».
7-бекат «Очилмай қолган сирлар бекати».
|
2
|
9
|
Ўзбекистонда қуёш энергиясидан фойдаланиш истиқболлари
|
2
|
10
|
“Ёш билимдонлар” беллашуви
|
2
|
11
| Физиканинг тиббиёт соҳасидаги аҳамияти |
2
|
12
|
Ўқувчиларга Ер юзида рўй бераётган ҳодисалар, коинот соҳасидаги қизиқарли воқеалар ҳақида маълумотлар бериш.
Масалан:
Кун билан тун алмашиниши.
Йил фасллари нега ўзгариб туради.
Ерга энг яқин юлдуз.
Қайси ҳолатда тухум шиша ичига тушади.
Вакуумда сув қайси томонга оқади.
|
2
|
13
|
Радио ва телевидениенинг кашф этилиши
|
2
|
14
|
«7х7» интелектуал ринг ўйинини ўтказиш
|
2
|
15
|
Дастурхонда физика
|
2
|
16
|
Физика фанидан масалаларини ечиш йўллари
|
2
|
17
|
Ўрганилган билимлар асосида викториналар ўтказиш.
|
1
|
|
Жами: (1 ҳафтада бир марта)
|
34
|
№
| Мавзулар |
Соатлар
|
1
| Гулли ўсимликларнинг хилма-хиллиги, органларининг яшаш муҳитига мослашуви. |
2
|
2
| Гулли ўсимликларнинг ҳаётий шакллари. |
2
|
3
| Шакла ўзгарган илдизлар. Илдизмевалар. |
2
|
4
| Гул ўсимликларнинг кўпайиш органи. |
2
|
5
|
Ўзбекистоннинг ўсимлик дунёси ва уни мухофаза қилиш.
|
2
|
6
|
Ўсимликларнинг вегетатив кўпайиши.
|
2
|
7
|
Доривор ўсимликлар.
|
2
|
8
|
Ўзбекистоннинг ҳайвонот дунёси ва уни муҳофаза қилиш.
|
2
|
9
|
Қўриқхоналар.
|
2
|
10
|
Ўсимликлар ва ҳайвонларнинг табиат ва инсон ҳаётидаги аҳамияти.
|
2
|
11
|
Ҳайвонларнинг хилма-хиллиги.
|
2
|
12
|
Уй ҳайвонлари ва уларнинг аҳамияти.
|
2
|
13
|
Туёқли сутэмизувчилар.
|
2
|
14
|
Ўзбекистонда чорвачиликнинг ривожланиши.
|
2
|
15
|
Асаларичилик ва паррандачилик.
|
2
|
16
|
Одам танаси тузилиши. Гигиена фани.
|
2
|
17
|
Тирикорганизмларнингумумийхусусиятлари.
|
2
|
|
Жами
|
34
|
№
|
Машғулотлар мавзуси
|
Жами соати
|
1
|
Тарихий манбалар.
|
2
|
2
|
Музейлар
|
2
|
3
|
Қоятош суратлари.
|
2
|
4
|
Ўзбекистоннинг миллий қадриятлари
|
2
|
5
|
Қадимги дунёнинг етти мўжизаси
|
2
|
6
|
Ўзбекистондаги энг қадимги давлатлар.
|
2
|
7
|
Тангалар - тарих гувоҳи
|
2
|
8
|
Савдо йўллари
|
2
|
9
|
Олимпия ўйинлари: қадимда ва ҳозир
|
2
|
10
|
Темурийлар даври маданияти
|
2
|
11
|
Тарихий обидалар
|
2
|
12
|
Дунё хавфсизлигига таҳдид
|
2
|
13
|
Темир даврига ўтишда Ўрта Осиёнинг ривожланиши.
|
2
|
14
|
Зардуштийлик.
|
2
|
15
|
Қадимги Юнонистон олимлари ва мутафаккирлари.
|
2
|
16
|
Қадимги Хоразм, Қанғ, Довон.
|
2
|
17
|
Қадимги Кушон подшолиги.
|
2
|
№
|
Машғулотлар мавзуси
|
Жами соати
|
1
|
Халқларнинг буюк кўчишлари ва унинг оқибатлари.
|
2
|
2
|
дарс. Европада ўрта асрлар шаҳарларининг вужудга келиши.
|
2
|
3
|
Ғарбий Европа халқлари маданияти
|
2
|
4
|
Илк ўрта асрлар давлатлари.
|
2
|
5
|
Маҳаллий ҳокимликларнинг ташкил топиши.
|
2
|
6
|
ВИ-ВИИ асрларда маданий ҳаёт.
|
2
|
7
|
Ислом дини ва Араб халифалиги.
|
2
|
8
|
Халифаликнинг заифлашуви, мустақил давлатларнинг шакллана бошлаши.
|
2
|
9
|
Сомонийлар.
|
2
|
10
|
Қорахонийлар давлати.
|
2
|
11
|
Ўрта Осиёлик мутафаккирлар. Илм-фан равнақи.
|
2
|
12
|
Этник жараёнлар ва ўзбек халқининг шаклланиши.
|
2
|
13
|
Чиғатой улусининг ташкил топиши.
|
2
|
14
|
Амир Темур – марказлашган давлат асосчиси.
|
2
|
15
|
Ғарбий Европа давлатлари билан алоқалари.
|
2
|
16
|
Улуғбек – маърифатпарвар давлат арбоби.
|
2
|
17
|
Мамлакат ободончилиги йўлида.
|
2
|
№
|
Машғулотлар мавзуси
|
Жами соати
|
1
|
Буюк географик кашфиётлар ва уларнинг тарихий аҳамияти
|
2
|
2
|
Европада Уйғониш даври маданияти
|
2
|
3
|
Илм-фан тараққиёти
|
2
|
4
|
Адабиёт ва санъат
|
2
|
5
|
ХВ асрнинг охири – ХВИ асрнинг бошларида Мовароуннаҳр ва Хуросонда сиёсий вазият
|
2
|
6
|
Заҳириддин Муҳаммад Бобур – буюк давлат арбоби ва моҳир саркарда.
|
2
|
7
|
ХВИ асрларда Бухоро хонлигида ижтимоий – иқтисодий ҳаёт.
|
2
|
8
|
Бухоро хонлигининг ташқи сиёсати.
|
2
|
9
|
Аштархонийлар давлатининг ташкил топиши.
|
2
|
10
|
Бухорода манғитлар ҳукмронлигининг ўрнатилиши.
|
2
|
11
|
Амирликнинг давлат тузуми ва маъмурий бошқаруви.
|
2
|
12
|
Бухоро амирлигида маданий ҳаёт.
|
2
|
13
|
ХВИИ- ХВИИИ асрнинг биринчи ярмида хонликдаги сиёсий аҳвол.
|
2
|
14
|
Хива хонлигида иқтисодий ва маданий ҳаёт.
|
2
|
15
|
Қорақалпоқ халқининг ташкил топиши ва сиёсий ҳаёти.
|
2
|
16
|
ХИХ асрнинг биринчи ярмида Қўқон хонлигида ижтимоий-сиёсий аҳвол.
|
2
|
17
|
ХВИ-ХВИИИ асрларда халқаро муносабатлар.
|
2
|
№
|
Машғулотлар мавзуси
|
Жами соати
|
1
|
ХИХ аср ўрталарида Ўрта Осиё давлатларининг ҳудуди ва аҳолиси
|
2
|
2
|
ХИХ аср ўрталарида Ўрта Осиё халқлари маданий ҳаёти
|
2
|
3
|
Россия империясининг Ўрта Осиёни босиб олиш учун истилочилик ҳаракатларининг бошланиши
|
2
|
4
|
Россия империясининг Ўрта Осиёни босиб олиш учун истилочилик ҳаракатларининг бошланиши
|
2
|
5
|
Бухоро амирлигига қарши ҳарбий ҳаракатларнин
|
2
|
6
|
Бухоро амирлиги устидан Россия империяси протекторатининг ўрнатилиши
|
2
|
7
|
Хива хонлиги устидан Россия империяси протекторатининг ўрнатилиши
|
2
|
8
|
Қўқон хонлигининг босиб олиниши
|
2
|
9
|
Туркистон генерал-губернаторлигининг сиёсий-маъмурий бошқарув тизими
|
2
|
10
|
Туркистонда миллий озодлик ҳаракатларининг бошланиши ва унинг сабаблари
|
2
|
11
|
Тошкентда "вабо исёни" Андижон қўзғолони Миллий озодлик ҳаракатларининг аҳамияти
|
2
|
12
|
. Солиқ ва мажбуриятлар. Халқ қўзғолонлари
|
2
|
13
|
Жадидчилик ҳаракатининг вужудга келиши
|
2
|
14
|
Жадидчилик ҳаракати намояндалари ва уларнинг фаолияти
|
2
|
15
|
Туркистонда 1916 йилги қўзғолонларнинг бошланиши Жиззах қўзғолони
|
2
|
16
|
Туркистонда 1916 йилги воқеаларнинг оқибатлари ва аҳамияти
|
2
|
17
|
Таълим тизими. Матбуот
|
2
|
