Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги махмудхўжа беҳбудий номидаги самарқанд вилояти педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти

3.Mavzu:

Mafkuraviy muammolar, ma`naviy tahdidlar va barkamol shaxs tarbiyasi. (2soat seminar) TAYANCH IBORALAR: Mafkuraviy poligon, globallashuv jarayonlar, xalifalik, panislomizm, mafkuraviy imunitet, globallistlar, aksilgloballistlar, geosiyosat, kiberterrorizm, saytberterrorizm, ommaviy madaniyat, egotsentrizm, induvidualizm, kamikadze, jihod, shahid.

3.1 Amaliy mashg’ulotni o’qitish texnologiyasi

Tinglovchilar soni: 25	Vaqti: 2 soat.
O’quv mashg’ulotining shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va mustah-kamlashga qaratilgan amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. Xavfsizlik va unga tahdidning asosiy yo’nalishlari. 2. Jamiyatimiz hayotiga jiddiy xavf solib turgan mafkuraviy tahdidlar.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Bugungi dunyoning mafkuraviy manzarasi, O’zbekistondagi mafkuraviy muammolar to’g’risidagi bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish.
Pedogogik vazifa:	O’quv faoliyatining natijasi:
Bugungi globallashuv jara-yonida dunyoning mafkuraviy manzarasi to’g’risidagi bi-limlarni mustaxkamlash; Xavfsizlik va unga tahdidning asosiy yo’nalishlari atroflicha o’rganishni tashkil etish; Jamiyatimiz hayotiga jiddiy xavf solib turgan mafkuraviy tahdidlar, ularga qarshi kurash yo’llari to’g’risidagi bilimlarni chuqur-lashtirish;	Xavfsizlik va unga tahdidning asosiy yo’nalishlari nimalardan iborat; Jamiyatimiz hayotiga jiddiy xavf solib turgan mafkuraviy tahdidlar, hamda ularga qarshi kurash yo’llari tushuntirib beriladi; “Milliy o’zlikni anglash - taraqqiyot omilidir”
O’qitish usullari va texnika	Amaliy mashg’ulot, baxs-munozara, kichik guruhlarda ishlash, ”3x3 loyixasi” texnikasi, FSMU uslubi, ”CHarxpalak” uslubi, blits-o’yin.
O’qitish vositalari	Darslik, markerlar, vatman kog’ozi, doska, bo’r, komp’yuter texnologiyasi
O’qitish shakli	Jamoa va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoitlari	Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona.
Monitoring va baxolash	Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, o’quv topshiriq.