Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги жиззах вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ” МОДУЛИ БЎЙИЧА МАЛАКА ОШИРИШ КУРСИНИНГ ЎҚУВ-МАВЗУ РЕЖАСИ

№	Мавзулар	Маъруза	Амалий	Мустақил таълим	Жами
1	Физикани ўқитишда ахборот-коммуникация технологиялари. Электрон қўлланма, мультимедиа иловалари, ўргатувчи дастурий таъминотлар ва улардан дарс жараёнида фойдаланиш	2	2		4
2	Компьютерда амалий дастурлар ёрдамида дарс тақдимотлари ва кўргазмали ўқув ресурсларини яратиш		2		2
3	Ўқув жараёнини замонавий ахборот- коммуникация технологиялари, ускуналари (интерфаол дисплей, доска ва панеллар, проектор ва бошқалар) ҳамда воситалари ёрдамида самарали ташкил этиш		2		2
4	Интернет тармоғидан физикага оид таълим сайтлари, порталлари ва ўқув ресурсларини излаб топиш ҳамда улардан дарс жараёнида фойдаланиш		2		2
5	Мустақил таълим жараёнини ташкил этиш ва бошқариш	2			2
Жами:		4	8	2	14

“Физикани ўқитишда ахборот технологиялари” модули бўйича малака ошириш курсининг ўқув дастури

1. 
   Физикани ўқитишда ахборот-коммуникация технологиялари. Электрон қўлланма, мультимедиа иловалари, ўргатувчи дастурий таъминотлар ва улардан дарс жараёнида фойдаланиш (2 соат маъруза ва 2 соат амалий машғулот).
   

Физикани ўқитишда АКТни қўллашнинг ўзига хос жиҳатлари ва таълим самарадорлигини оширишдаги ўрни ва аҳамияти. Таълим жараёнида қўлланиладиган ахборот технологиялари ва уларни жорий қилишнинг инновацион усуллари.
Физика фанига кўргазмали ёндашув. Ўқув жараёнини муаммоли, ижодкор ва тадқиқотли характерда ташкил этиш. Ўқувчи билан индивидуал ишлаш. Ўқувчининг ўз устида мустақил ишлашига кўмаклашиш. Физика бўйича таълим самарадорлигини ошириш, сифатли дарсни ташкил этиш ва ўтказишда ахборот технологияларидан фойдаланиш асослари.
Физикани ўқитишда электрон қўлланмалар, дарсликлар, виртуал лабораториялар ва мультимедиа маҳсулотлари. Электрон дарсликлар ва ўргатувчи дастурий таъминотларни компьютерга юклаш. Электрон дарсликлар ва виртуал лабораториялардан ўқув жараёнида самарали фойдаланиш асосларини ўрганиш.
Физика бўйича тайёр таълимий маҳсулотлар яратиш кўникмаларини ҳосил қилиш.

2.