Ўзбекистон республикаси халқ таьлими вазирлиги

Фан мавзулари
		Жумладан
1	ИБА фанини ўқитишнинг мақсад ва вазифалари, ўқув дастури	2	2	2
2	Ўқув жараѐнини лойихалаштириш ва режалаштириш	6	4	2	2		2
3	ИБА фани хонасини тегишли нормативлар асосида жиҳозлаш	6	4	2	2		2
4	ИБА фани дарсларида таълим методларини қўллаш	12	12		12
5	ИБА фани бўйича ўқув топшириқлар ва тестлар тузиш	14	14		14
6	Иқтисодий билим асослари фанидан масалалар ечиш	8	8		8
7	Дарсларни кузатиш ва уларни таҳлил қилиш	2	2		2
8	Аҳоли даромадлари ва давлатнинг ижтимоий сиѐсати.	4	4			4
9	Инфляция ва ишсизлик	2	2			2
	Жами:	56	52	6	40	6	4

НАЗАРИЙ ВА АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ
1-мавзу: ИБА фанини ўқитишнинг мақсад ва вазифалари,
ўқувдастури (2 соат назарий).
Ўзбекистон Республикаси мустақиллиги даврида умумий ўрта таълим мактабларида иқтисодий билим асослари фанининг мазмун ва моҳияти. Иқтисодий билим асослари фанининг ўқитиш мақсад ва вазифалари. Умумий ўрта таълим мактабларида иқтисодий билим асослари фаниниўқитишнинг таълим-тарбия вазифалари, мазмуни ва методларини ўқувчиларга иқтисодий фанлардан пухта билим бериш, уларни миллий ғоя руҳида тарбиялаш ва камол топтиришда ҳамда иқтисодий билим асослари фанини ўқитишнинг энг муҳим воситаларини белгилашга мос билим, кўникма ва малакаларни шакллантириш. Иқтисодий билим асослари фани ўқув дастури.
2-мавзу: Ўқув жараѐнини лойихалаштириш ва режалаштириш (2 соат назарий, )
Иқтисодий билим асослари фани дарсларининг мақсади ва кутилаѐтган натижаларни белгилаш. Дарснинг тузилиши ва уни ўтказиш тартиблари: 1) ташкилий қисм, 2) янги мавзуни бошлашга ҳозирлик (янги мавзу билан боғлиқ ўтган дарс мавзуларини такрорлаш; янги мавзуни ўтишдан олдин ўқувчиларнинг бу мавзуга оид билим даражаларини аниқлаш ва баҳолаш; янги дарс мақсадини тушунтириш), 3) янги мавзуни ѐритиш, 4) янги мавзуни мустаҳкамлаш, 5) дарсга якун ясаш ва баҳолаш, 6) уйга вазифа.
3-мавзу: ИБА фани ўқув хонасини вазирликнинг маҳсус буйруғи асосида ишлаб чиқилган норматив талабларга кўра жиҳозланиши. (2соат назарий)
Иқтисодий билим асослари ўқув хонасига қўйиладиган умумий талаблар.Техника хавфсизлиги ва гигиена талаблари.Фан хоналарининг ўқув ва моддий базаси.Фан хонасида бўлиши лозим бўлган зарурий ҳужжатлар.Иқтисодий билим асослари ўқув хонасида бўлиши лозим бўлган техник воситалар ва кўргазма қуроллари.
4 мавзу: ИБА фани дарсларида таълим методларини қўллаш ( 12 соат амалий)
Интерфаол методларнинг таълим ва тарбия жараѐнидаги ўрни. Иқтисодий билим асослари фани дарсларини ўтишнинг ноанъанавий турлари: Танқидий тафаккур‖, Кичик гуруҳларда ишлаш‖, Олтин қоидалар дарсда тартиб интизом мезони сифатида. Дебат‖ методи ҳақида тушунча, уни ўтказиш услубияти. Дебатлар ўз нуқтаи назарини асослашда ўқувчиларнинг баҳслашувда фаол иштирок этишини таъминловчи ўқитиш услуб. Ёзма дебатлар. Нуқтаи назарингиз бўлсин‖ машқини ўтказиш тартиблари. Кластер‖ методи ҳақида тушунча. Кластер‖ни тузиш қоидалари, амалиѐтда қўллаш. Ақлий ҳужум‖ методиҳақида тушунча. Ақлий ҳужум‖ни ўтказиш услубияти. Ақлий ҳужум‖ни ўтказиш қоидалари. Саse-study‖ методи таърифи. Ролли ўйинлар. Дидактик ўйинларнинг асосий турлари. Иқтисодий билим асослари фани ўқув режасидаги бир неча мавзуларнининг бир қисмини (янги мавзу баѐни, уйга вазифани текшириш, такрорлаш) амалда кўрсатиш.